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REPARO CIRÚRGICO DE DIVERTÍCULO DUODENAL PERFURADO: RELATO DE CASO

Ciências da Saúde, Volume 29 – Edição 149/AGO 2025 /

SURGICAL REPAIR OF PERFORATED DUODENAL DIVERTICULUM: A CASE REPORT REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/ra10202508231220 Tiago BarbosaPatricia MarcolinMatheus RizzottoRaísa Severo CruzEduarda Roani BaptistaEduarda Hannaui Bastos RESUMO Introdução: Os divertículos duodenais são comuns, geralmente assintomáticos, mas sua perfuração é uma complicação rara e potencialmente fatal. O manejo deve ser individualizado. Relato do caso: Paciente feminina, 71 anos, hipertensa e

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PRATICANDO BIOLOGIA: UM ESTUDO DE CASO NO COLÉGIO AMAPAENSE, EM MACAPÁ-AP

Ciências Biológicas, Volume 29 – Edição 149/AGO 2025 /

PRACTICING BIOLOGY: A CASE STUDY AT COLÉGIO AMAPAENSE, IN MACAPÁ-AP REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/ra10202508231204 Luana Silva Bittencourt1Roger Leomar da Silva Ferreira2Márcia Kelly Dias Reis3 Resumo O presente trabalho aborda o uso de metodologias ativas e recursos lúdicos no ensino de Biologia, com foco na construção de saberes científicos por meio de atividades práticas em ambiente escolar.

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CURRÍCULO E ENSINO – INOVAÇÕES CURRICULARES E SUA IMPLEMENTAÇÃO NO ENSINO FUNDAMENTAL: UM ESTUDO DE CASO

Ciências Humanas, Volume 29 – Edição 149/AGO 2025 /

CURRICULUM AND TEACHING – CURRICULAR INNOVATIONS AND THEIR IMPLEMENTATION IN ELEMENTARY EDUCATION: A CASE STUDY REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/ra10202508200936 Ceila Regina Sousa Luz1Divina Eterna Correia2Eliane Souza de Freitas3Jeremias da Silva Borges4Juliana Alves Martins5Karla Réjia Rodrigues Lima6Noeme da Silva Coelho7Vanusa Araujo Lopes8 Resumo O presente artigo analisa a implementação das inovações curriculares no ensino fundamental, enfocando os

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EDUCAÇÃO PARA O DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL – INTEGRAÇÃO DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO CURRÍCULO ESCOLAR: UM CAMINHO PARA A SUSTENTABILIDADE

Ciências Humanas, Volume 29 – Edição 149/AGO 2025 /

EDUCATION FOR SUSTAINABLE DEVELOPMENT – INTEGRATION OF ENVIRONMENTAL EDUCATION INTO THE SCHOOL CURRICULUM: A PATH TOWARDS SUSTAINABILITY REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/ra10202508200910 Jacy dos Santos Amoras1Kerley Batista Lafayette2Luciana Siqueira Silva Espíndola3Maria Claudenice Inacio Almeida4Melina Leal Farias5Neyla Geanní de Lima Camêlo Cavalcanti6Norma Maria Duran7Nuemis Francisco8 Resumo Este artigo aborda a integração da educação ambiental no currículo escolar como

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EDUCAÇÃO ESPECIAL INCLUSIVA – IMPLEMENTAÇÃO DE POLÍTICAS DE INCLUSÃO ESCOLAR: DESAFIOS E ESTRATÉGIAS PARA ESCOLAS INCLUSIVAS

Ciências Humanas, Volume 29 – Edição 149/AGO 2025 /

INCLUSIVE SPECIAL EDUCATION – IMPLEMENTATION OF SCHOOL INCLUSION POLICIES: CHALLENGES AND STRATEGIES FOR INCLUSIVE SCHOOLS REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/ra10202508200834 Amanda Boaventura Gomes1Danilo da Silva Austríaco2Jaqueline Aparecida de Sousa3Jeremias da Silva Borges4Marli de Jesus Abreu5Nuemis Francisco6Otávio Alves da Silva7Renatta da Costa Lins8 Resumo O artigo aborda a implementação da educação especial inclusiva no contexto escolar brasileiro, destacando

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A TRANSIÇÃO PARA UMA AGRICULTURA SUSTENTÁVEL

Ciências Sociais Aplicadas, Volume 29 – Edição 149/AGO 2025 /

REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/ra10202508190832 Carlos Alberto Leitão Ferraz1 RESUMO No cenário agrícola atual do Brasil é possível a transição para uma agricultura sustentável. É nesta perspectiva que a agroecologia é uma alternativa a uma agricultura menos nociva ao homem e à natureza. Desta forma, o objetivo geral desse estudo é investigar o possível processo de transição

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A IMPORTÂNCIA DO PROCESSO DE AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA EM CRIANÇAS COM ALTAS HABILIDADES: UMA REVISÃO BIBLIOGÁFICA

Ciências Humanas, Volume 29 – Edição 149/AGO 2025 /

REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/ra10202508190812 Eliane Alves1Joade Lemos1Tatiany Marinho1Elliza Emilly Perrone Barboza2 Resumo Crianças com altas habilidades quando avaliadas precocemente podem ter acesso ao tratamento adequado e ter uma melhor qualidade de vida. Dessa forma, este artigo teve como objetivo realizar um levantamento bibliográfico a respeito da importância do processo de avaliação em crianças com altas habilidades

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INTERVENÇÕES DE ENFERMAGEM FRENTE ÀS PRINCIPAIS COMPLICAÇÕES DO TRATAMENTO HEMODIALÍTICO EM PACIENTES RENAIS CRÔNICOS: UMA REVISÃO INTEGRATIVA

Ciências da Saúde, Volume 29 – Edição 149/AGO 2025 /

NURSING INTERVENTIONS TO FACE THE MAIN COMPLICATIONS OF HEMODIALYSIS TREATMENT IN CHRONIC KIDNEY PATIENTS: AN INTEGRATIVE REVIEW INTERVENCIONES DE ENFERMERÍA PARA ENFRENTAR LAS PRINCIPALES COMPLICACIONES DEL TRATAMIENTO DE HEMODIÁLISIS EN PACIENTES RENALES REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/ra10202508160122 Camilla da Silva de Andrade1Flávia da Silva Soares Ozório2Thyana dos Santos Almeida3Raquel dos Santos Costa4Jonatas de Oliveira Caetano da Silva5Alessandro

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COLELITÍASE NA GESTAÇÃO: DESAFIOS DIAGNÓSTICOS E TERAPÊUTICOS

Ciências da Saúde, Volume 29 – Edição 149/AGO 2025 /

CHOLELITHIASIS IN PREGNANCY: DIAGNOSTIC AND THERAPEUTIC CHALLENGES REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/ra10202508152356 Marihá Brum Siqueira1Gustavo Cota Barbosa de Lima Santos2Delio Lima Rocha3Ana Clara Aguilar de Almeida4 Resumo A colelitíase na gestação representa uma condição de significativa relevância clínica, cuja ocorrência está associada a modificações hormonais e metabólicas próprias do período gestacional, favorecendo a formação de cálculos biliares

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HIGIENE ÍNTIMA SEM TABU, MITOS E VERDADES SOBRE OS CUIDADOS ÍNTIMOS: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA

Ciências da Saúde, Volume 29 – Edição 149/AGO 2025 /

INTIMATE HYGIENE WITHOUT TABOOS, MYTHS AND TRUTHS ABOUT INTIMATE CARE: AN EXPERIENCE REPORT REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/ra10202508151816 Livia Maria Ferreira Alencar1Joice Cruz Barbosa2Mikaelle de Melo Sousa3Míria Thercia França Fernandes4Joyce da Silva Costa5Amanda Alves Pinheiro6Aila Gomes Lima7Antonio Thiago Beserra8Jade Oliveira Brito Peixoto9Isabelita Rodrigues de Alencar10 Resumo INTRODUÇÃO: este relato descreve a aplicação de um projeto de intervenção

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