Revistaft RA

REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.8293468 Cristiano Pereira Sena1; Eduarda Albuquerque vilar2; Jefferson Azevedo Soares3; Tayane Moura Martins4; Felipe Pereira da Silva5; Nicole Couto Coimbra6; Liliana Salvatierra da Silva7; Sâmea Araújo Rodrigues8; Andréia Silva Teles9; Anny Michele Yance de Souza10; Eber Coelho Paraguassu11; Jamille dos Passos Lacerda12; Teresa Micaelle Lima dos Santos13, RESUMO: As doenças cardiovasculares (DCV) são

REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.8280129 Marcus Vinicius da Silva Pereira1; Marcos Eduardo da Silva Pereira2; Francisco das Chagas Pimenta Neto3; Douglas Soares da Costa4; Eider Saraiva Sales5; Jose Wilker dos Santos Melo6; Adriana Vieira de Sousa Vilarinho7; Mara Mikaelly Santos da Silva8; Ana Elvira Pinto Guimarães9; Layanne Barros do lago10; Ana Iza Sousa silva11; Priscilla Frazao leal

HUMANIZATION IN DENTISTRY COURSES REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.8270533 Davi Oliveira Bizerril1Allan Loiola Oliveira2José Thiago Leitão Gouveia3Moyses Matias Mateus4Mirena Maria de Noronha Viana5Eveline Lima Maia6Edypo de Sousa Carlos7Francisco Geornes Peixoto Saldanha8Ana Elizângela do Monte Almeida9Silvia de Vasconcelos Silva10Sabrina Ferreira da Silva11 RESUMO A fragmentação das disciplinas de odontologia e a tecnificação do trabalho odontológico dentro e fora

REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.8264855 Aldenir Pinheiro da Silva1Ronilson Pereira Bentes2Erivelton Ferreira Sá3 RESUMO A motivação é um dos fatores fundamentais no desenvolvimento das atividades humanas. Na docência, o processo de ensino-aprendizado se estabelece nas relações interpessoais que dependem fundamentalmente dos sentimentos intrínsecos, presentes tanto em alunos como nos professores. Nesse sentido, esta investigação teve como objetivo

REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.8267110 Erivelton Ferreira Sá1 RESUMO O racismo que por vezes ainda é tratado como tabu na sociedade brasileira é propagado nas entrelinhas de forma minuciosa e sutil, não deixando, porém, de ser depreciativa e preconceituosa. O humor e especificamente as piadas podem contribuir para a reprodução de estereótipos que ridicularizam, humilham e oprimem

DIFFICULTIES OF PEDAGOGICAL PRACTICE FACED BY PHYSICAL EDUCATION TEACHERS IN THE RURAL AREA OF AVEIRO, PARÁ REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.8264804 Rúbia Rafaela Oliveira da Silva1Erivelton Ferreira Sá2 RESUMO A realidade das aulas de Educação Física é variada em diferentes contextos, isto porque as dificuldades que cada docente enfrenta em seu cotidiano os leva a criarem estratégias