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DEPRESSÃO PÓS-PARTO: REVISÃO SISTEMÁTICA DOS FATORES DE RISCO E ANÁLISE DAS ESTRATÉGIAS ADOTADAS PARA MITIGAÇÃO DO TRANSTORNO PELA ATENÇÃO PRIMÁRIA

REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.8115119 Jennifer Paliosa1Maria Paula Moreira Santos1Roane Sthefane Ferreira de Medeiros1Eduardo Pereira Paschoal2 Resumo Introdução: A depressão pós-parto é a caracterização de sofrimento psíquico no período puerperal, que é considerado de grande vulnerabilidade para a mãe e para o bebê. Objetivo: Analisar os possíveis fatores de risco associados ao desenvolvimento da depressão pós-parto e …

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AVAILABILITY AND ADHERENCE OF PPE FOR HEALTHCARE PROFESSIONALS DURING THE COVID-19 PANDEMIC: A REVIEW

REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.8109823 Josivane Quaresma Trindade1Marcos Miranda Rodrigues1Marcos Jessé Abrahão Silva2*Karla Valéria Batista Lima2Luana Nepomuceno Gondim Costa Lima1,2 Abstract Severe Acute Respiratory Syndrome Coronavirus 2 (SARS-CoV-2) was detected in China in December 2019 and generated millions of cases of infection and death worldwide through coronavirus disease 2019 (COVID-19), being decreed by the World Health Organization …

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O ACORDO DE NÃO PERSECUÇÃO PENAL E SUA RELAÇÃO COM A MITIGAÇÃO DO PRINCÍPIO DA OBRIGATORIEDADE DA AÇÃO PENAL

THE CRIMINAL NON-PROSECUTION AGREEMENT AND ITS RELATION WITH THE MITIGATION OF THE PRINCIPLE OF MANDATORY CRIMINAL ACTION REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.8086486 Luiz Felipe de Abreu Oliveira1Ezequiel Ferreira Calazans1 Resumo O sistema de justiça criminal brasileiro enfrenta desafios decorrentes da burocratização e do grande número de demandas processuais. As altas taxas de congestionamento e a falta de …

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MATHEMATICAL ABILITIES AND EDUCATIONAL STRATEGIES FOR CHILDREN WITH AUTISM SPECTRUM DISORDER

REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/pa10201801162026 Flávia Ferreira Silva Abstract The exploration of mathematical abilities in children with Autism Spectrum Disorder (ASD) reveals a diverse and complex landscape, highlighting both strengths and challenges. Structured mathematics education plays a vital role in the cognitive development of these children by offering tailored, predictable methods that address their unique learning needs. …

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