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MORBIMORTALIDADE POR INFARTO AGUDO DO MIOCÁRDIO EM IDOSOS NO BRASIL (2018 A 2022)

REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.11182450 Alana Dias Sampaio Braga1Luana do Vale Martins Aguiar1Raphaela Cardoso Pinheiro da Silva1Dr. Pedro Paulo Oliveira Carneiro2 RESUMO Introdução: O Infarto Agudo do Miocárdio (IAM) é uma afecção isquêmica que acarreta a morte dos miócitos, devido a um desequilíbrio entre a oferta e a demanda de oxigênio para o miocárdio, sendo a principal

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PERFIL E PREVALÊNCIA SOCIOEPIDEMIOLÓGICO DOS CASOS SOROPOSITIVOS PARA HIV NOTIFICADOS NO ESTADO DO TOCANTINS ENTRE OS ANOS DE 2018 A 2022

Socioepidemiological profile and prevalence of HIV seropositive cases reported in the State of Tocantins between 2018 and 2022 Perfil socioepidemiológico y prevalencia de casos seropositivos al VIH notificados en el estado de Tocantins entre 2018 y 2022 REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.11182420 Daniele Pereira Dias1Caio Costa Silva2Mariani Dias Bezerra3Suzanna Carreiro Costa4Larissa Costa Ribeiro Leite5Ketly Bruna Ribeiro Costa

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UMA BREVE ANÁLISE DE PROGRAMAS EDUCACIONAIS NO BRASIL: PLANO DE DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO, GUIAS TECNOLÓGICOS E OS PORTAIS EDUCACIONAIS

A BRIEF ANALYSIS OF EDUCATIONAL PROGRAMS IN BRAZIL: EDUCATION DEVELOPMENT PLAN, TECHNOLOGICAL GUIDES AND THE EDUCATIONAL PORTALS REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.11176564 Pierre Francisco Leite Furtado1Ana Alice Lima de Sousa2 Resumo A presente pesquisa pretende analisar o Plano de Desenvolvimento da Educação (PDE), interação com os Guias Tecnológicos Educacionais, com evidência para os portais educacionais, estabelecer definições

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A IMPORTÂNCIA DA LUDICIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL

REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.11175140 Antonio Orlando Júnior1Dayane Da Silva Barbosa2Hinndyiracemma Moura Saraiva3José Alessandro Da Conceição Santos4Lucas Da Costa Fonseca5Maria Gabrielle Bezerra Oliveira6Vitória Zacarias Bochoschi7 Resumo Este artigo tem o intuito de trazer à tona a importante relevância de se trabalhar o lúdico na sala de aula de educação infantil, à partir das brincadeiras das crianças trazidas

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AULAS REMOTAS EM TEMPO DE PANDEMIA

REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.11174964 Antonio Orlando Júnior1Dayane Da Silva Barbosa2Hinndyiracemma Moura Saraiva3José Alessandro Da Conceição Santos4Lucas Da Costa Fonseca5Maria Gabrielle Bezerra Oliveira6Vitória Zacarias Bochoschi7 Resumo O presente artigo traz uma reflexão sobre o sistema de aulas remotas adotado, esclarecendo as dificuldades no processo de aprendizagem, que foi problematizado durante o período de pandemia. Diante dos fatos

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TECNOLOGIAS DIGITAIS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO SOB O PRISMA EDUCACIONAL: PODCASTS E O PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DA BIOLOGIA

REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.11167119 Josean Santos Nascimento RESUMO A pandemia de Covid-19 acarretou mudanças na sociedade e na educação que foi fortemente impactada com a virtualização do ensino e com a maior inserção tecnológica. Assim, este trabalho objetivou analisar a produção de podcasts como recurso tecnológico e educacional no ensino de Ciências e Biologia em tempos

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UMA ANÁLISE DO GÊNERO CARTA DE SOLICITAÇÃO À LUZ DA TEÓRIA DA ANÁLISE CRÍTICA DE GÊNERO EM LIVRO DIDÁTICO DE LINGUA PORTUGUESA

REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.11166909 Márcia de Brito Pinto1Mirya Fernanda Eufrasio de Sousa2Luiz Eduardo Lima Ribeiro3Vanessa Alves de Araújo4 RESUMO À luz da teoria da análise crítica de gênero, o presente artigo tem como objetivo analisar como o ensino de gêneros textuais é tratado no livro didático de língua portuguesa Português contemporâneo: diálogo, reflexões e uso do

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VARIAÇÃO DE PREÇOS DE ALIMENTOS IN NATURA ORGÂNICOS E CONVENCIONAIS NOS ANOS DE 2019 E 2021 EM FEIRAS LIVRES DE VITÓRIA

REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.11164264 Alessandra Rodrigues Garcia1Aline Tavares Antonioli2Lukas Rodrigues Miranda3Khétheryn de Castro Soeiro4Paula Regina Lemos de Almeida Campos5Kelly Ribeiro Amichi6Mirian Patrícia Castro Pereira Paixão7Luciene Rabelo Pereira Nogueira8Mayara Freitas Monteiro9 Resumo Produtos orgânicos se caracterizam pela não utilização de agrotóxicos, além de um sistema de produção que respeita o meio ambiente e o homem. A procura

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O USO DO SCILAB PARA CONSTRUÇÃO DE GRÁFICOS NO ENSINO DE FÍSICA: UMA EXPERIÊNCIA NOS CURSOS DE ENGENHARIA E BIOLOGIA NO CAMPUS DA UEMA/SÃO LUIS/MA

REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.11163298 Jorge de Jesus Passinho e Silva1Sandra Regina de Oliveita Marques Passinho1 RESUMO Com o objetivo de tornar o ensino de Física mais atrativo e significativo para os estudantes, aplicamos esse projeto de pesquisa com os alunos dos cursos de Engenharias e Biologia da Universidade Estadual do Maranhão/UEMA. Introduzimos o uso de uma

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O USO DO LÚDICO COMO ESTRATÉGIA DE ENSINO EM ESPAÇOS EDUCACIONAIS: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA DE LITERATURA

THE USE OF PLAY AS A TEACHING STRATEGY IN EDUCATIONAL SPACES: A SYSTEMATIC LITERATURE REVIEWEL USO DEL JUEGO COMO ESTRATEGIA DOCENTE EN ESPACIOS EDUCATIVOS: UNA REVISIÓN SISTEMÁTICA DE LA LITERATURA REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.11154463 Glaúcio Simão Alves1Heloisa Barboza Gregório2Fabíola Belkiss Santos de Oliveira3Raimundo Nonato Carneiro Morais4Erica Dantas da Silva5Francisco de Sousa Costa6Álaze Gabriel do Breviário7Antonio da

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