Revistaft CL

EDUCAÇÃO NA FLORESTA: A IMPLEMENTAÇÃO DAS IFAS COMO PROPOSTA PEDAGÓGICA PARA A REGIÃO NORTE DO BRASIL

Educação, Volume 29 - Edição 146/MAI 2025 /

EDUCATION IN THE FOREST: THE IMPLEMENTATION OF ITINERÁRIOS FORMATIVOS (IFAS) AS A PEDAGOGICAL PROPOSAL FOR THE NORTHERN REGION EDUCACIÓN EN LA SELVA: LA IMPLEMENTACIÓN DE LOS ITINERARIOS FORMATIVOS (IFAS) COMO PROPUESTA PEDAGÓGICA PARA LA REGIÓN NORTE REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/cl10202505311302 Mackson Azevedo Mafra1Francenilce Lopes da Silva2Ismênia Chagas de Jesus Alves3Geane Barbosa da Silva4Cliuvia Alberta Muniz Dinelly5Adelane

EDUCAÇÃO NA FLORESTA: A IMPLEMENTAÇÃO DAS IFAS COMO PROPOSTA PEDAGÓGICA PARA A REGIÃO NORTE DO BRASIL Read More »

AVALIAÇÃO DO USO PRÁTICO DE BIOMARCADORES EM PACIENTES COM SEPSE EM UNIDADE DE TERAPIA INTENSIVA

Medicina, Volume 29 - Edição 146/MAI 2025 /

REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/cl10202505311219 Kevin Willian dos Santos Cassimiro de Souza1Fernanda Carnelossi2Thalyson Eduardo Effgen Quartezani3Wilgner Itiel Teixeira Souza4Adriano de Maman Oldra5Clarear Figueiredo Telles6Douglas de Oliveira Subrinho7Lívia Cavalcanti Moret8Paloma Iracema Banak Zilch9Orientadora: Dra. Lilian Raquel Ramírez Barúa10 Resumo: A Sepse é definida como uma disfunção orgânica, com risco de vida, causada por uma resposta desregulada do hospedeiro

AVALIAÇÃO DO USO PRÁTICO DE BIOMARCADORES EM PACIENTES COM SEPSE EM UNIDADE DE TERAPIA INTENSIVA Read More »

A RELEVÂNCIA DA INCLUSÃO DE CRIANÇAS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA NA EDUCAÇÃO INFANTIL

Educação, Volume 29 - Edição 146/MAI 2025 /

REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/cl10202505311210 Linda Ester Pimentel Ramos MendesLuciana Pires da SilvaFabiola Burock Venturi de AbreuPatricia da Rosa GuimarãesLuciano da Silva RESUMO-  O presente artigo tem por objetivo apresentar a reflexão sobre o transtorno espectro autista em crianças nas escolas de Educação Infantil, enfatizando a relevância da inclusão de crianças autistas no ambiente escolar e a

A RELEVÂNCIA DA INCLUSÃO DE CRIANÇAS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Read More »

DOCÊNCIA E OS DESAFIOS NA INSERÇÃO DAS NOVAS TECNOLOGIAS NO CURRÍCULO: OBSTÁCULOS E ESTRATÉGIAS PARA A INTEGRAÇÃO EFETIVA

Educação, Volume 29 - Edição 146/MAI 2025 /

TEACHING AND THE CHALLENGES OF INTEGRATING NEW TECHNOLOGIES INTO THE CURRICULUM: OBSTACLES AND STRATEGIES FOR EFFECTIVE INTEGRATION LA DOCENCIA Y LOS DESAFÍOS EN LA INSERCIÓN DE NUEVAS TECNOLOGÍAS EN EL CURRÍCULO: OBSTÁCULOS Y ESTRATEGIAS PARA UNA INTEGRACIÓN EFECTIVA REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/cl10202505311220 Isis da Silva Sousa1Sandra Barbosa de Sousa2Sandra de Oliveira Botelho3Sandra Mara de Almeida Lorenzoni4Francisca

DOCÊNCIA E OS DESAFIOS NA INSERÇÃO DAS NOVAS TECNOLOGIAS NO CURRÍCULO: OBSTÁCULOS E ESTRATÉGIAS PARA A INTEGRAÇÃO EFETIVA Read More »

O IMPACTO DOS CHATBOTS E DA INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL NA TERAPIA COGNITIVO-COMPORTAMENTAL CONTEMPORÂNEA

Medicina, Volume 29 - Edição 146/MAI 2025 /

REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/cl10202505311151 Adriano de Maman Oldra1Clarear Figueiredo Telles2Douglas de Oliveira Subrinho3Lívia Cavalcanti Moret4Moisés Silva Campos5Paloma Iracema Banak Zilch6Wilgner Itiel Teixeira Souza7José Herssem Loureto Abrantes Sousa8Nicodemos Pereira De Queiroz Gomes de Araujo9Orientadora: Dra. Lilian Raquel Ramírez Barúa10 Resumo: A Terapia Cognitivo-Comportamental (TCC) é uma abordagem psicoterapêutica amplamente utilizada para tratar transtornos como ansiedade e depressão.

O IMPACTO DOS CHATBOTS E DA INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL NA TERAPIA COGNITIVO-COMPORTAMENTAL CONTEMPORÂNEA Read More »

RESISTÊNCIA E IDENTIDADE: A PRESERVAÇÃO DA CULTURA AKWẼ-XERENTE EM UM CONTEXTO DE TRANSFORMAÇÃO SOCIAL

Ciências Humanas, Volume 29 - Edição 146/MAI 2025 /

REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/cl10202505311113 Samuel Marques Borges1 / Neila Barbosa Osório2 / Valter Henrique da Silva Santos3 / Claudiany Silva Leite Lima4 / Leila Cardoso Machado5 / Orcimar Sousa Gomes de Amorim6 / Antonia Raquel Lima Camargo Zottos7 / Patricia Oliveira Menezes8 / Ana Élita Gomes dos Santos9 / Joselma dos Reis Gouveia10 / Genivaldo Rodrigues

RESISTÊNCIA E IDENTIDADE: A PRESERVAÇÃO DA CULTURA AKWẼ-XERENTE EM UM CONTEXTO DE TRANSFORMAÇÃO SOCIAL Read More »

A IMPORTÂNCIA DE AMBIENTES NÃO FORMAIS NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM NA REGIÃO NORTE DO BRASIL: UMA REVISÃO INTEGRATIVA

Educação, Volume 29 - Edição 146/MAI 2025 /

THE IMPORTANCE OF NON-FORMAL ENVIRONMENTS IN THE TEACHING-LEARNING PROCESS IN THE NORTHERN REGION OF BRAZIL: AN INTEGRATIVE REVIEW LA IMPORTANCIA DE LOS AMBIENTES NO FORMALES EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE EN LA REGIÓN NORTE DE BRASIL: UNA REVISIÓN INTEGRATIVA REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/cl10202505311055 Maria Domingas Delgado Lopes1Fablicia Érica Laborda Tavares2Francenilce Lopes da Silva3Priscila Mariano da Silva4Hérica

A IMPORTÂNCIA DE AMBIENTES NÃO FORMAIS NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM NA REGIÃO NORTE DO BRASIL: UMA REVISÃO INTEGRATIVA Read More »

O BENEFÍCIO DE PRESTAÇÃO CONTINUADA (BPC/LOAS) PARA PESSOAS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA: CRITÉRIOS LEGAIS, DESAFIOS NA CONCESSÃO E JURISPRUDÊNCIA CONTEMPORÂNEA

Direito, Volume 29 - Edição 146/MAI 2025 /

REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/cl10202505311053 Isabella dos Santos Brito1Natana Monteiro Barbosa da Silva Santos2João Lucas Bispo Lino Vasconcelos3 RESUMO: Este artigo tem como objetivo analisar o direito das pessoas com Transtorno do Espectro Autista (TEA) à obtenção do Benefício de Prestação Continuada (BPC), previsto no artigo 203, inciso V, da Constituição Federal, e regulamentado pela Lei nº

O BENEFÍCIO DE PRESTAÇÃO CONTINUADA (BPC/LOAS) PARA PESSOAS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA: CRITÉRIOS LEGAIS, DESAFIOS NA CONCESSÃO E JURISPRUDÊNCIA CONTEMPORÂNEA Read More »

INCIDÊNCIA DE NEFROLITÍASE ASSOCIADA À EVOLUÇÃO PARA INSUFICIÊNCIA RENAL CRÔNICA: RELATO DE CASO

Medicina, Volume 29 - Edição 146/MAI 2025 /

REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/cl10202505311102 Nicoli Padilha Pires1Sabrina Pedrosa de Abreu2Sabrina Miranda Ferreira Jardim3Lívia Cavalcanti Moret4Adriano de Maman Oldra5Clarear Figueiredo Telles6Douglas de Oliveira Subrinho7Paloma Iracema Banak Zilch8Wilgner Itiel Teixeira Souza9Orientadora: Dra. Lilian Raquel Ramírez Barúa10 Resumo A nefrolitíase é a formação de cálculos renais que, em alguns casos, podem se locomover e obstruir o trato urinário, favorecendo

INCIDÊNCIA DE NEFROLITÍASE ASSOCIADA À EVOLUÇÃO PARA INSUFICIÊNCIA RENAL CRÔNICA: RELATO DE CASO Read More »

GESTÃO ESCOLAR DEMOCRÁTICA: ALÉM DA ELEIÇÃO DE DIRETORES

Educação, Volume 29 - Edição 146/MAI 2025 /

REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/cl10202505311030 Luciana Messias de Sousa1Maria Jacy Noleto Jacome2Odeanes Maria Alves da Silva3Vilson Pereira da Silva4 RESUMO O presente artigo busca analisar os desafios e as possibilidades da gestão escolar democrática, indo além do processo de eleição de diretores, com foco na participação coletiva, construção de espaços dialógicos e fortalecimento da autonomia escolar. A

GESTÃO ESCOLAR DEMOCRÁTICA: ALÉM DA ELEIÇÃO DE DIRETORES Read More »

Rolar para cima