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A URGÊNCIA DE UM NOVO OLHAR: A IMPLANTAÇÃO DE AGENTES ESPECIALIZADOS COMO ESTRATÉGIA DE APOIO PSICOSSOCIAL E PEDAGÓGICO NAS ESCOLAS PÚBLICAS DO DISTRITO FEDERAL

Ciências Sociais Aplicadas, Volume 29 – Edição 149/AGO 2025 /

THE URGENCY OF A NEW PERSPECTIVE: THE IMPLEMENTATION OF SPECIALIZED AGENTS AS A PSYCHOSOCIAL AND PEDAGOGICAL SUPPORT STRATEGY IN PUBLIC SCHOOLS IN THE FEDERAL DISTRICT REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/cs10202508312137 Reinaldo Tavares Da Silva Resumo  A realidade das escolas públicas do Distrito Federal (DF) reflete desafios complexos  que transcendem a esfera pedagógica, abarcando questões psicossociais, de  violência, inclusão

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A PRÁTICA ESCOLAR INCLUSIVA COMO GARANTIA DE DIREITOS FUNDAMENTAIS

Ciências Humanas, Volume 29 – Edição 149/AGO 2025 /

REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/cs10202508312119 Oscarina Alves de Lima1Fábio Coelho Pinto2 RESUMO  O presente artigo tem como objetivo discutir a educação inclusiva como uma prática escolar capaz de garantir os direitos fundamentais, especialmente no que se refere ao acesso, permanência, participação e aprendizagem de todos os estudantes, com ênfase nos sujeitos historicamente marginalizados, como pessoas com deficiência,

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APLICAÇÃO DA INTERNET DAS COISAS NO AGRONEGÓCIO: MONITORAMENTO DE ANIMAIS DE PASTAGEM

Ciências Exatas e da Terra, Volume 29 – Edição 149/AGO 2025 /

APPLICATION OF THE INTERNET OF THINGS IN AGRIBUSINESS: MONITORING OF PASTURE ANIMALS REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/cs10202508312110 Wanderson Pereira dos Santos1Newton Licciardi2 RESUMO  O agronegócio desempenha um papel estratégico na economia global, sendo uma das principais  forças econômicas do Brasil. Este trabalho apresenta a aplicação da Internet das Coisas (IoT) no  agronegócio, com foco no monitoramento de

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PRURIGO NODULARIS: AN INTEGRATIVE PERSPECTIVE WITH TRADITIONAL CHINESE MEDICINE

Ciências da Saúde, Volume 29 – Edição 149/AGO 2025 /

PRURIGO NODULAR: UMA PERSPETIVA INTEGRATIVA COM A MEDICINA TRADICIONAL CHINESA PRURIGO NODULAR: UNA PERSPECTIVA INTEGRADORA CON LA MEDICINA TRADICIONAL CHINA REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/cs10202508262003 Vanessa Valente Chong1Fahad Kabeer2Carlos Aurélio da Silva Pereira3David Rodrigues Rio4Dilma Barros Cordeiro5Sílvia Bernardes Pacheco Marques6 Abstract Nodular prurigo, as a dermatological pathology that is difficult to treat clinically, raises pertinent questions and

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PIEZOELETRICIDADE HUMANA E QI GONG- UMA PROPOSTA INTERDISCIPLINAR PARA A INVESTIGAÇÃO DA TRANSMISSÃO DE ENERGIA EM CONTEXTOS TERAPÊUTICOS

Ciências da Saúde, Volume 29 – Edição 149/AGO 2025 /

HUMAN PIEZOELECTRICITY AND QI GONG – AN INTERDISCIPLINARY PROPOSAL FOR INVESTIGATING ENERGY TRANSMISSION IN THERAPEUTIC CONTEXTS PIEZOELECTRICIDAD HUMANA Y QI GONG – UNA PROPUESTA INTERDISCIPLINARIA PARA LA INVESTIGACIÓN DE LA TRANSMISIÓN DE ENERGÍA EN CONTEXTOS TERAPÉUTICOS REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/cs10202508261944 Carlos Aurélio da Silva Pereira1Vanessa Valente Chong2Sílvia Bernardes Pacheco Marques3Dilma Barros Cordeiro4Ana Cristina Heleno Costa5Maria Ribeiro

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PERSPECTIVAS ATUAIS NO TRATAMENTO E PESQUISA DA ESCLEROSE LATERAL AMIOTRÓFICA: REVISÃO NARRATIVA

Ciências da Saúde, Volume 29 – Edição 149/AGO 2025 /

CURRENT PERSPECTIVES IN THE TREATMENT AND RESEARCH OF AMYOTROPHIC LATERAL SCLEROSIS: NARRATIVE REVIEW REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/cs10202508261913 Beatriz Guilherme Leonardo1Marcia Glaciela da Cruz Scardoelli2 RESUMO   O presente estudo tem como objetivo investigar os principais fatores envolvidos no  desenvolvimento da Esclerose Lateral Amiotrófica, com ênfase na relação entre a  progressão da doença, fatores genéticos e ambientais, e

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A ARTE DE LER EXPECTATIVAS: EXPECTATION INVESTING

Ciências Humanas, Volume 29 – Edição 149/AGO 2025 /

REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/cs10202508261902 Gerson Dias Brilhante Neto RESUMO  Este trabalho tem como objetivo explorar o conceito de Expectation Investing, uma abordagem nova e pouco utilizada no Brasil, desenvolvida por Michael Mauboussin Alfred Rappaport. Diferente das práticas tradicionais de valuation, que buscamos valor intrínseco de uma empresa por meio de suas demonstrações financeiras, o Expectation Investing

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LEITURA, ESCRITA E O PROGRAMA LEEI: POLÍTICAS PÚBLICAS E PRÁTICAS PARA O FORTALECIMENTO DA ALFABETIZAÇÃO NA ESCOLA PÚBLICA

Ciências Humanas, Volume 29 – Edição 149/AGO 2025 /

REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/cs10202508182250 Thainã Porto RESUMO Este artigo analisa o impacto do Programa Literacia Emergente e Educação Infantil (LEEI) nas práticas de leitura e escrita nas escolas públicas brasileiras. A alfabetização, enquanto direito fundamental, demanda políticas públicas integradas a metodologias que valorizem a infância, o lúdico e as particularidades do desenvolvimento infantil. O estudo parte

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NEUROCIÊNCIA APLICADA À APRENDIZAGEM DE AUTISTAS: HORTOTERAPIA E PRÁTICAS SENSORIAIS NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA E DOS ODS

Ciências Humanas, Volume 29 – Edição 149/AGO 2025 /

REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/cs10202508182235 Thainã Porto RESUMO A inclusão de alunos autistas no ambiente escolar exige práticas pedagógicas que respeitem a neurodiversidade e promovam experiências significativas de aprendizagem. Este artigo tem como objetivo investigar como a neurociência aplicada à educação pode ser articulada à hortoterapia e ao uso de jardins sensoriais como estratégias para o desenvolvimento

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ODS 4, NEUROCIÊNCIA E EDUCAÇÃO INFANTIL: PRÁTICAS DE APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA NA PRIMEIRA INFÂNCIA

Ciências Humanas, Volume 29 – Edição 149/AGO 2025 /

REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/cs10202508182230 Thainã Porto RESUMO Este artigo propõe uma reflexão sobre a articulação entre os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS), a neurociência e as práticas pedagógicas na educação infantil, com foco no ODS 4 – Educação de Qualidade. Partindo da premissa de que o desenvolvimento integral das crianças na primeira infância depende de estímulos

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