GENÉTICA DA CONSERVAÇÃO NO ENSINO MÉDIO: ANÁLISE DOS LIVROS DIDÁTICOS
CONSERVATION GENETICS IN HIGH SCHOOL IN THE CITY OF ITAPETINGA-BA: ANALYSIS OF DIDACTIC BOOKS REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/th102410111436 Bianca Oliveira dos Santos Viana 1Carlos Bernard Moreno Cerqueira Silva2 RESUMO. O livro didático é um recurso didático metodológico amplamente utilizado pelos professores. A utilização do livro didático no ensino médio é um instrumento muito valioso para …
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