PERSPECTIVAS DA FORMAÇÃO CONTINUADA EM GAMIFICAÇÃO NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA DO ENSINO FUNDAMENTAL
PERSPECTIVES OF CONTINUING EDUCATION IN GAMIFICATION IN PHYSICAL EDUCATION CLASSES IN ELEMENTARY SCHOOL REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.8122519 Viviani Darolt¹Carmen Silvia Grubert Campbell² RESUMO Em um contexto pós-pandêmico, os alunos retornaram às aulas desestimulados e com grandes dificuldades na conclusão das tarefas escolares. Os docentes, em virtude do longo período afastados das atividades profissionais presenciais, enfrentam as …