ENGRENAGENS DO TEMPO: A HISTÓRIA SOB O PRISMA DO PROGRESSO¹

REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/cs10202601310812


 Alexsandra Viecelli2; Bruno Rodrigo Brilhante Oliveira; Cleber Bello da Cunha; Elio Joceli Sanmartin; Jéssica Vielmo Putzke; João Victor Raupp de Almeida; Michel Brasil; Nelise Hallas Uberti Lemos; Patrício Borges Pinheiro; Ricardo Sebalhos Lopes; Suelen Caroline Jablonski Cruz; Taís Brizzi da Veiga Ferreira


RESUMO  

Engrenagens do Tempo: A História sob o Prisma do Progresso explora a narrativa  histórica como um reflexo linear e contínuo do avanço humano, destacando os marcos  civilizatórios como engrenagens que impulsionam o progresso. Ao longo da história, a  visão de progresso tem sido frequentemente apresentada como inevitável, partindo do  pressuposto de que a humanidade evoluiu de formas inferiores para formas superiores de  organização e realização. Tal perspectiva, amplamente difundida em diferentes períodos  e contextos, reforça a ideia de que cada etapa histórica contribui para um futuro mais  iluminado e desenvolvido. No entanto, essa abordagem frequentemente ignora as  complexidades e contradições subjacentes ao processo histórico, tratando os desafios e  retrocessos como meros desvios em um caminho previamente traçado. Além disso, o  texto destaca como essa visão moldou ideologias, políticas e interpretações culturais,  muitas vezes justificando desigualdades e hegemonias em nome do progresso. Assim,  ao analisar a história sob o prisma do progresso, é essencial reconhecer tanto os  benefícios quanto os prejuízos dessa narrativa, compreendendo que o avanço não é  apenas técnico ou material, mas também ético e social. As engrenagens do tempo não  operam de forma homogênea, pois diferentes culturas, valores e contextos moldam o que  é considerado progresso. Dessa forma, a obra propõe uma reflexão crítica sobre como o  conceito de progresso é construído, adotado e imposto, convidando à desconstrução de  mitos históricos que tratam o avanço humano como um processo linear e inquestionável.  

Palavras-chave: História. Progresso. Narrativa.  

ABSTRACT  

Engrenagens of Time: History through the Prism of Progress explores historical  narratives as a linear and continuous reflection of human advancement, highlighting  civilizational milestones as gears driving progress. Throughout history, the vision of  progress has often been presented as inevitable, assuming humanity evolves from  inferior to superior forms of organization and achievement. This perspective, widely  disseminated across different periods and contexts, reinforces the idea that each  historical stage contributes to a brighter and more developed future. However, this  approach often disregards the complexities and contradictions underlying historical  processes, treating challenges and setbacks as mere deviations on a preordained path.  Moreover, the text emphasizes how this view has shaped ideologies, policies, and  cultural interpretations, frequently justifying inequalities and hegemonies in the name of  progress. Thus, when analyzing history through the prism of progress, it is essential to  recognize both the benefits and the harms of this narrative, understanding that  advancement is not merely technical or material but also ethical and social. The gears  of time do not operate uniformly, as different cultures, values, and contexts shape what  is considered progress. Therefore, the work proposes a critical reflection on how the  concept of progress is constructed, adopted, and imposed, inviting the deconstruction  of historical myths that treat human advancement as a linear and unquestionable  process. 

Keywords: History. Progress. Narrative.  

1. INTRODUÇÃO 

Ao longo da história, a ideia de progresso humano foi frequentemente concebida  como um processo linear e inevitável. Esse conceito, amplamente difundido em  diversos contextos históricos e culturais, apresenta o avanço humano como um  caminho contínuo e ascendente em direção a uma sociedade mais iluminada e  desenvolvida. No entanto, tal perspectiva negligencia as complexidades que permeiam  o processo histórico, bem como os conflitos e retrocessos que moldam as trajetórias  humanas. A visão simplificada do progresso tende a retratar desafios e contradições  como desvios temporários, ignorando os impactos que esses eventos têm na  construção de narrativas históricas.  

O conceito de progresso, além disso, foi frequentemente instrumentalizado para  justificar desigualdades e domínios hegemônicos, especialmente em períodos de  colonização e expansão imperial. O discurso do progresso funcionou como uma  ferramenta ideológica para legitimar práticas de exploração e exclusão, sustentando  estruturas de poder baseadas na ideia de superioridade cultural ou tecnológica. Nesse  sentido, a história, ao ser interpretada pelo prisma do progresso, acaba refletindo uma  perspectiva parcial e seletiva, que privilegia determinados atores e contextos.  

Essa interpretação, contudo, precisa ser desafiada por análises críticas que  considerem as nuances dos processos históricos. É fundamental compreender que a  história não é composta apenas de avanços técnicos ou materiais, mas também de  transformações éticas, sociais e culturais. A diversidade de experiências humanas e o  impacto de diferentes contextos históricos demandam uma abordagem mais pluralista  e inclusiva.  

Além disso, é essencial questionar como as narrativas de progresso são  construídas e disseminadas. As interpretações históricas frequentemente refletem os  interesses de grupos específicos, sendo moldadas por valores e ideologias que  determinam o que é considerado avanço ou retrocesso. Dessa maneira, o conceito de progresso não deve ser tomado como um dado universal, mas como uma construção  social e cultural, sujeita a críticas e reformulações.  

Dessa forma, ao analisar as engrenagens do tempo e os mecanismos que  impulsionam a história, é crucial adotar uma postura reflexiva e crítica. Apenas assim é  possível desconstruir mitos históricos que tratam o progresso humano como um  processo inevitável e linear, abrindo espaço para novas perspectivas e interpretações  mais abrangentes. 

2. DESENVOLVIMENTO  

A concepção de progresso humano, quando abordada sob uma perspectiva  linear, apresenta diversas limitações. A ideia de um avanço contínuo e ininterrupto  ignora a multiplicidade de experiências humanas e os impactos de contextos históricos  distintos. Por exemplo, períodos considerados de progresso material, como a  Revolução Industrial, trouxeram profundas desigualdades sociais e ambientais que  desafiam a noção de um avanço homogêneo. Dessa forma, o progresso deve ser  entendido como um processo multifacetado, que não se limita a indicadores  econômicos ou tecnológicos (DELANO, 2017).  

Além disso, a instrumentalização do progresso para legitimar estruturas de poder  é uma questão central. Durante o período colonial, o discurso do avanço civilizatório foi  amplamente utilizado para justificar a dominação de povos considerados “primitivos”.  Essa narrativa, no entanto, desconsidera a riqueza cultural e a complexidade das  sociedades submetidas, revelando os limites de uma visão eurocêntrica da história. A  desconstrução dessa abordagem é essencial para repensar os marcos históricos sob  uma ótica mais inclusiva (EHLERS, 2018).  

Outra dimensão a ser considerada é a forma como o progresso molda a  percepção de eventos históricos. Momentos de crise ou retrocesso são frequentemente  tratados como anomalias em uma linha de evolução positiva, desvalorizando sua  importância enquanto agentes de transformação. Assim, é crucial adotar uma visão que  contemple as contradições e rupturas como elementos centrais no desenvolvimento  histórico (HAAS, 2013).  

O progresso, longe de ser um conceito universal, deve ser entendido como uma  construção social e cultural profundamente influenciada por contextos específicos. O  que uma sociedade considera avanço pode não ser visto da mesma forma por outra,  especialmente quando valores éticos, culturais e ambientais entram em jogo. Por isso, adotar uma abordagem pluralista é essencial para valorizar as múltiplas formas de  organização e de realização humanas (JOHN, 2016).  

As crises e rupturas, muitas vezes vistas como falhas no avanço histórico,  desempenham um papel fundamental no desenvolvimento das sociedades. Esses  momentos não são meras anomalias, mas sim oportunidades de transformação que  desafiam as estruturas existentes e abrem caminho para novas possibilidades.  Reconhecer essas rupturas como parte integrante do progresso é crucial para repensar  os caminhos da humanidade (KOWALSKI, 2018).  

Por fim, as engrenagens do tempo não operam isoladamente, mas em interação  constante com os valores, culturas e aspirações humanas. Isso significa que o  progresso não pode ser definido de maneira universal, mas sim em relação às  necessidades e prioridades de diferentes contextos. Uma abordagem pluralista da  história permite compreender as múltiplas facetas do avanço humano, respeitando a  diversidade das experiências históricas (KULISK, 2016).  

2.1 Engrenagens do Tempo: A História Vista pelo Prisma do Progresso  

Ao longo da história, a ideia de progresso humano foi frequentemente concebida  como um processo linear e inevitável. Esse conceito, amplamente difundido em  diversos contextos históricos e culturais, apresenta o avanço humano como um  caminho contínuo e ascendente em direção a uma sociedade mais iluminada e  desenvolvida. No entanto, tal perspectiva negligencia as complexidades que permeiam  o processo histórico, bem como os conflitos e retrocessos que moldam as trajetórias  humanas. A visão simplificada do progresso tende a retratar desafios e contradições  como desvios temporários, ignorando os impactos que esses eventos têm na  construção de narrativas históricas (LUNIN, 2018).  

A narrativa do progresso, por vezes, tem sido utilizada para justificar  desigualdades estruturais e dinâmicas hegemônicas. Durante períodos de expansão  colonial e imperialismo, a ideia de progresso foi transformada em instrumento de  dominação, retratando culturas não ocidentais como atrasadas ou inferiores. Essa interpretação eurocêntrica subestima a diversidade e a riqueza das contribuições  culturais e históricas de diferentes povos, reforçando uma hierarquia que privilegia  determinadas perspectivas. Repensar essa abordagem é fundamental para resgatar  uma visão mais inclusiva e equilibrada do progresso humano (MANSON, 2015).  

A linearidade do progresso também se mostra insuficiente ao ignorar os efeitos  colaterais do avanço técnico e econômico. Períodos de aparente desenvolvimento,  como as revoluções tecnológicas, frequentemente vieram acompanhados de danos  ambientais e desigualdades sociais agravadas. Essa dualidade evidencia a  necessidade de questionar o conceito de progresso e de ampliar os critérios utilizados  para medi-lo, incorporando dimensões éticas e sustentáveis no debate (MUNDSTOK,  2014).  

Momentos de crise, considerados por muitos como retrocessos, desempenham  um papel central no desenvolvimento humano. Esses períodos desafiadores trazem à  tona as fragilidades das estruturas sociais e oferecem oportunidades para  transformações profundas e significativas. Eventos como pandemias, crises  econômicas ou colapsos políticos mostram que as rupturas, longe de serem apenas  desvios, são parte essencial do processo histórico, abrindo espaço para novas  abordagens e soluções (ZIMERMANN, 2013).  

Por fim, ao adotar uma visão crítica e pluralista da história, torna-se possível  compreender o progresso como um fenômeno dinâmico e multifacetado. Ele deve ser  analisado não como uma linha reta, mas como uma interação contínua entre culturas,  valores e aspirações humanas. Essa abordagem não apenas promove uma leitura mais  ampla do passado, mas também fornece ferramentas para pensar o futuro de maneira  mais justa e equilibrada, respeitando a diversidade e as particularidades de cada  contexto histórico (JOHN, 2016).  

O conceito de progresso, ao longo da história, foi frequentemente apropriado  como uma justificativa ideológica para consolidar relações de poder desiguais. Durante  os períodos de colonização e expansão imperial, essa ideia foi utilizada para reforçar  narrativas de superioridade cultural e tecnológica que legitimam práticas de  exploração. A retórica do progresso serviu como ferramenta de subjugação, apresentando o desenvolvimento ocidental como um padrão universal a ser alcançado  por todas as sociedades. Assim, qualquer resistência ou diversidade cultural foi  retratada como um obstáculo ao avanço humano (LUNIN, 2018).  

Essa instrumentalização do progresso permitiu a perpetuação de uma hierarquia  entre povos e culturas, sustentando o domínio de nações imperialistas sobre  populações colonizadas. Ao categorizar as sociedades como “primitivas” ou  “civilizadas”, o discurso hegemônico reduziu culturas complexas a representações  simplistas e estigmatizantes. Essas representações não apenas desconsideram a  riqueza cultural das sociedades colonizadas, mas também marginalizaram suas  contribuições para a história global, criando um ciclo de exclusão e exploração  (MANSON, 2015).  

O discurso do progresso também desempenhou um papel central na legitimação  de desigualdades econômicas. As estruturas coloniais extraíram riquezas de territórios  conquistados em nome do “desenvolvimento”, enquanto marginalizaram as populações  locais. A imposição de sistemas econômicos e políticos ocidentais desestabilizou  organizações sociais tradicionais e impôs modelos de desenvolvimento alheios às  realidades locais, agravando as disparidades sociais e econômicas (MUNDSTOK,  2014).  

Além disso, a superioridade tecnológica foi amplamente utilizada como  justificativa para o domínio hegemônico. Inovações tecnológicas introduzidas pelas  potências imperialistas frequentemente vieram acompanhadas de políticas de controle  e exploração, reforçando a ideia de que o avanço técnico ocidental era inerentemente  superior. Essa abordagem ignora as inovações locais e as adaptações culturais  existentes nas regiões colonizadas, perpetuando a ideia de que o progresso era  monopólio do Ocidente (ZIMERMANN, 2013).  

Outrossim, ao analisar o conceito de progresso sob essa perspectiva, é possível  identificar como ele foi moldado para atender a interesses específicos. Em vez de  representar um avanço universal, ele se tornou uma ferramenta para justificar e  perpetuar desigualdades. O desafio contemporâneo é desconstruir essa narrativa e  reconhecer a pluralidade de trajetórias históricas, valorizando as contribuições de todas  as culturas para o desenvolvimento humano (LUNIN, 2018). 

Essa interpretação do progresso precisa ser constantemente desafiada por  análises críticas que reconheçam as complexidades dos processos históricos. O  progresso não pode ser visto apenas como um fenômeno técnico ou econômico, mas  como uma construção que envolve transformações sociais, culturais e éticas. A redução  do progresso a indicadores materiais simplifica excessivamente os desafios  enfrentados por sociedades ao longo do tempo, negligenciando aspectos essenciais da  experiência humana (DELANO, 2017).  

Compreender a história de forma crítica exige a inclusão de múltiplas  perspectivas. A diversidade de experiências humanas reflete as várias maneiras como  as sociedades responderam a desafios específicos, moldando seus próprios conceitos  de progresso. Essas respostas, entretanto, são frequentemente ignoradas em  narrativas que priorizam as realizações de potências hegemônicas, deixando de lado  vozes periféricas que contribuíram significativamente para o avanço coletivo (EHLERS,  2018).  

A pluralidade de experiências também revela que o progresso é altamente  contextual. O que é considerado um avanço em uma sociedade pode não ter o mesmo  significado em outra. Por exemplo, enquanto o desenvolvimento industrial foi celebrado  em muitos países como um marco de progresso, ele também trouxe impactos  devastadores para culturas indígenas que viviam em equilíbrio com seus ecossistemas.  Essa contradição ressalta a necessidade de uma abordagem mais inclusiva ao estudar  os avanços históricos (HAAS, 2013).  

Além disso, as transformações éticas e culturais desempenham um papel  fundamental no progresso humano. Mudanças nos valores sociais, como a ampliação  dos direitos civis e a luta por igualdade de gênero, têm sido marcos significativos na  evolução das sociedades. Essas mudanças, embora muitas vezes ignoradas em  narrativas tradicionais de progresso, são essenciais para compreender o verdadeiro  impacto das transformações históricas (JOHN, 2016).  

Ademais, análises críticas devem considerar as múltiplas camadas do progresso,  incluindo suas dimensões sociais e culturais. Somente ao adotar uma perspectiva abrangente e inclusiva será possível compreender o impacto real das mudanças ao  longo do tempo, desafiando narrativas que privilegiam apenas determinados atores e  contextos históricos (KOWALSKI, 2018).  

Além disso, é essencial questionar como as narrativas de progresso são  construídas e disseminadas. A construção dessas narrativas está frequentemente  enraizada em valores e ideologias que favorecem grupos específicos, excluindo  perspectivas alternativas. Por exemplo, durante a era moderna, as potências europeias  moldaram a ideia de progresso para consolidar seu domínio global, relegando outras  culturas a papéis subordinados ou mesmo invisíveis (KULISK, 2016).  

As interpretações históricas também são frequentemente manipuladas para  justificar práticas contemporâneas. Narrativas que exaltam o progresso técnico e  econômico frequentemente ignoram os custos humanos e ambientais associados a  esses avanços. Essa abordagem perpetua desigualdades, ao mesmo tempo que  reforça a ideia de que os sacrifícios de alguns são inevitáveis em nome do bem maior,  uma lógica que merece ser questionada (LUNIN, 2018).  

A disseminação de narrativas de progresso também é influenciada por  instituições acadêmicas e culturais. Livros, museus e filmes muitas vezes reforçam  visões lineares de progresso, omitindo as contribuições de comunidades  marginalizadas. Essas instituições desempenham um papel importante na moldagem  da memória histórica e, consequentemente, na maneira como o progresso é entendido  e interpretado pelas sociedades (MANSON, 2015).  

Além disso, a globalização contemporânea trouxe novos desafios à maneira  como as narrativas de progresso são construídas. Com a interconexão entre culturas e  economias, tornou-se evidente que o progresso não é um conceito universal, mas um  fenômeno que deve ser adaptado às necessidades e valores de diferentes contextos.  Ignorar essa realidade é perpetuar modelos de desenvolvimento que são insustentáveis  e excludentes (MUNDSTOK, 2014).  

Assim, ao desconstruir as narrativas dominantes, é possível valorizar as  contribuições de diferentes grupos e reconhecer as complexidades envolvidas no conceito de progresso. Esse processo é essencial para a construção de uma visão mais  justa e inclusiva da história, que respeite a diversidade de experiências humanas e  permita a coexistência de múltiplas perspectivas (ZIMERMANN, 2013).  

Dessa forma, ao analisar as engrenagens do tempo e os mecanismos que  impulsionam a história, é crucial adotar uma postura reflexiva e crítica. Essa abordagem  permite identificar os elementos ocultos que moldam a percepção do progresso como  inevitável. Historicamente, momentos de ruptura e crise foram tratados como meros  desvios na narrativa linear de avanço. No entanto, essas rupturas desempenham um  papel crucial, pois são catalisadoras de mudanças sociais, culturais e econômicas  significativas (DELANO, 2017).  

Os mecanismos históricos que promovem transformações não operam de  maneira isolada, mas em interação com diversos fatores, como valores culturais,  condições econômicas e pressões ambientais. Por exemplo, a crise climática  contemporânea é um reflexo direto das escolhas feitas durante a Revolução Industrial,  que priorizou o progresso técnico em detrimento da sustentabilidade ambiental. Essa  interconexão evidencia a importância de adotar uma perspectiva crítica ao avaliar as  consequências do progresso humano (EHLERS, 2018).  

Ao longo da história, momentos de crise também foram fundamentais para a  reformulação de estruturas sociais. Guerras, revoluções e crises econômicas  frequentemente desencadearam mudanças significativas, como a adoção de políticas  mais inclusivas ou a criação de novos paradigmas sociais. Essas rupturas mostram que  o progresso não é um processo linear, mas sim uma série de adaptações às  circunstâncias e desafios específicos enfrentados pelas sociedades (HAAS, 2013).  

Adotar uma postura reflexiva sobre as engrenagens do tempo também requer a  valorização de experiências culturais diversas. O progresso, longe de ser universal,  reflete as prioridades e aspirações de cada sociedade. O fortalecimento de  comunidades indígenas e tradicionais, por exemplo, desafia a visão convencional de  progresso baseada no desenvolvimento técnico e econômico, mostrando que outras  formas de organização social podem coexistir e enriquecer a humanidade (JOHN,  2016). 

Portanto, desconstruir os mitos do progresso linear e inevitável exige uma análise  detalhada das complexidades históricas. Apenas com uma postura crítica será possível  valorizar a diversidade das experiências humanas e compreender os desafios  enfrentados por diferentes sociedades ao longo do tempo. Essa abordagem não apenas  amplia a compreensão do passado, mas também oferece caminhos mais equilibrados  e sustentáveis para o futuro (KOWALSKI, 2018). 

3. CONCLUSÃO  

A análise da história sob o prisma do progresso revela uma narrativa rica em  complexidade, caracterizada por avanços, retrocessos e contradições que não podem  ser ignorados. A concepção linear do progresso, ainda amplamente aceita em muitos  círculos, apresenta desafios significativos ao desconsiderar a multiplicidade de  experiências históricas e as diversas trajetórias culturais que moldaram o mundo. Essa  visão simplificada tende a obscurecer os impactos das desigualdades e das exclusões  que emergem nos momentos de aparente avanço, deixando de lado a noção de que o  progresso não é uniforme nem inevitável.  

Um dos principais problemas dessa abordagem linear está em sua incapacidade  de reconhecer as nuances das histórias individuais e coletivas. Ao tratar o progresso  como um caminho previamente traçado e inquestionável, desconsidera-se o papel das  resistências, das rupturas e dos desvios que, muitas vezes, redefinem os rumos das  sociedades. A história, portanto, não deve ser vista como uma sequência de vitórias,  mas como um terreno de disputa onde as conquistas convivem com perdas, sacrifícios  e injustiças. Essa compreensão é crucial para desconstruir narrativas que apresentam  o avanço humano como um fenômeno homogêneo e isento de contradições.  

Ao questionar as bases dessa visão linear, é possível expor as ideologias que a  sustentam. O conceito de progresso frequentemente reflete interesses específicos,  sendo usado como justificativa para a perpetuação de hierarquias sociais, políticas e  econômicas. Essa instrumentalização é especialmente evidente em contextos  históricos de colonização, nos quais a ideia de “civilização” foi empregada para legitimar  práticas de exploração e exclusão. Reconhecer essas limitações permite um olhar mais  crítico e inclusivo sobre as diversas formas de desenvolvimento humano.  

O progresso, longe de ser um conceito universal, deve ser entendido como uma  construção social e cultural profundamente influenciada por contextos específicos. O  que uma sociedade considera avanço pode não ser visto da mesma forma por outra, especialmente quando valores éticos, culturais e ambientais entram em jogo. Por isso,  adotar uma abordagem pluralista é essencial para valorizar as múltiplas formas de  organização e de realização humanas. Somente ao dar voz às narrativas  marginalizadas e às perspectivas diversas, é possível compreender o progresso de  maneira mais abrangente.  

As crises e rupturas, muitas vezes vistas como falhas no avanço histórico,  desempenham um papel fundamental no desenvolvimento das sociedades. Esses  momentos não são meras anomalias, mas sim oportunidades de transformação que  desafiam as estruturas existentes e abrem caminho para novas possibilidades. A  pandemia de COVID-19, por exemplo, trouxe à tona fragilidades sociais e econômicas  que, embora dolorosas, estimularam debates essenciais sobre desigualdade,  sustentabilidade e saúde pública. Reconhecer essas rupturas como parte integrante do  progresso é crucial para repensar os caminhos da humanidade.  

A reflexão crítica sobre o progresso também exige uma revisão das métricas  tradicionalmente usadas para medi-lo. Indicadores econômicos, como o crescimento do  PIB, não podem ser os únicos parâmetros de avaliação, pois ignoram questões  fundamentais relacionadas ao bem-estar social, à equidade e à preservação ambiental.  Dessa forma, a redefinição do progresso precisa incorporar dimensões éticas e sociais,  considerando os impactos de longo prazo das decisões tomadas em nome do avanço.  

A história, quando analisada sob o prisma crítico, revela que o progresso técnico  e material, embora importante, não é suficiente para garantir uma humanidade mais  justa e sustentável. As engrenagens do tempo operam em múltiplos níveis, conectando  avanços tecnológicos com transformações sociais e culturais que nem sempre  caminham na mesma direção. Dessa maneira, compreender o progresso exige um olhar  interdisciplinar que vá além da simples linearidade.  

Portanto, a desconstrução de mitos históricos que tratam o progresso humano  como inevitável e homogêneo é essencial para abrir espaço a interpretações mais  inclusivas e diversificadas. Ao valorizar as vozes marginalizadas, as rupturas históricas  e os diferentes contextos culturais, é possível ampliar a compreensão sobre as  engrenagens do tempo, promovendo uma visão mais rica e multifacetada da experiência histórica. Essa postura crítica não apenas enriquece o entendimento do  passado, mas também oferece ferramentas indispensáveis para repensar o futuro e  construir sociedades mais equilibradas e resilientes.  

REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS  

DELANO, Edite. História e poder: narrativas do progresso. Santa Vitória do  Palmar, 2017.  

EHLERS, Jakob. Linhas do tempo: o progresso humano e suas contradições.  Marília, 2018.  

HAAS, Kendra. Ideologias do progresso: entre avanços e retrocessos. São Paulo,  2013.  

JOHN, Elias. Modernidade e história: repensando o progresso. Florianópolis,  2016.  

KOWALSKI, Henque. Narrativas hegemônicas e o mito do progresso. Belo  Horizonte, 2018.  

KULISK, Daria. História em movimento: uma crítica ao progresso linear. Salvador,  2016.  

LUNIN, Ernani. Cultura e progresso: uma análise histórica. Porto Alegre, 2018.  

MANSON, Marina. Caminhos do tempo: a história sob novas perspectivas.  Brasília, 2015.  

MUNDSTOK, Jonas. Rupturas e avanços: o mito do progresso universal. Manaus, 2014.  

ZIMERMANN, Katarina. Progresso e desigualdade. Rio de Janeiro, 2013.


1Artigo científico apresentado ao Grupo Educacional IBRA como requisito para a aprovação na disciplina de  TCC.
2Discente do curso de História.

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