Pedagogia

A ATUAÇÃO PSICOPEDAGÓGICA FRENTE À REDUÇÃO DA DEFASAGEM ESCOLAR

REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/th102410070950 André Costa da Silva[1] Maria Gorete Rodrigues [2] RESUMO A presente pesquisa visa discorrer sobre da psicopedagogia aplicada no contexto institucional, de modo a contribuir com a redução da defasagem na aprendizagem e, consequentemente, alcançar o pleno desenvolvimento dos alunos. Para tanto, a pesquisa teve como delimitação do tema a atuação psicopedagógica …

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O PROCESSO DE APRENDIZAGEM NO INDIVÍDUO

REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/th10249231336 Vicente Oliveira Dos SantosOrientadora: Ana Paula Rodrigues Resumo A presente pesquisa tem como objetivo geral compreender o processo de aprendizagem e suas teorias e mecanismo. O artigo científico buscar esclarecer o papel da psicologia no comportamento humano e o mostrar as diversas visões do processo de aprendizagem. Esta pesquisa caracteriza-se como de …

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A BRINCADEIRA COMO UM ATO SÉRIO E PRAZEROSO

REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/th1024923121327 Vicente Oliveira Dos SantosOrientadora: Maria Inmaculada Chao Cabanas RESUMO A presente pesquisa, de base científica e bibliográfica, tem como tema: O lúdico na educação infantil. Buscou-se compreender, por meio desta pesquisa, como o lúdico se constitui enquanto ferramenta de aprendizagem no processo educacional infantil. O principal objetivo deste trabalho foi apresentar o …

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A CONSTRUÇÃO DE CONHECIMENTOS GEOGRÁFICOS POR PROFESSORAS PEDAGOGAS: O COMPONENTE FÍSICO-NATURAL CLIMA COMO PROPOSTA

REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/th10248211256 Leandro dos SantosAdriana Olívia Alvesjosé Carlos de Oliveira Soares RESUMO: Os pedagogos estão habilitados e são responsáveis pelo ensino de vários componentes curriculares – Parecer CNE/CP 5/2005. Entre esses componentes encontra-se a Geografia que é, por excelência, a ciência que se encarrega da leitura e interpretação do espaço geográfico. Diante da formação …

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A AFETIVIDADE COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM

AFFECTIVITY AS A PEDAGOGICAL TOOL IN THE LITERACY PROCESS REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/th10248191511 Anadeje Ferreira de Almeida Resumo:A afetividade é um sentimento fundamental entre as pessoas, pois, é a parir desse sentimento que estabelecemos conexões positivas entre os indivíduos. Nesse sentido, a presente pesquisa tem como finalidade principal, apresentar a afetividade como uma ferramenta pedagógica no …

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GESTÃO ESCOLAR SOB PERSPECTIVA DEMOCRÁTICA NO VIÉS DA ESCOLA MUNICIPAL DE FORTALEZA CEARÁ: PROBLEMAS, SOLUÇÃO E DESAFIOS

SCHOOL MANAGEMENT FROM A DEMOCRATIC PERSPECTIVE IN THE MUNICIPAL SCHOOL OF FORTALEZA CEARÁ: PROBLEMS, SOLUTIONS AND CHALLENGES REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/th10247301016 Luciana Cláudia Alves Ribeiro RESUMO O estudo em questão aborda a gestão escolar sob a perspectiva democrática em uma Escola Municipal de Fortaleza, no Ceará, com foco em identificar e analisar as boas práticas de …

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AÇÕES AFIRMATIVAS: UMA RESSIGNIFICAÇÃO DA IDENTIDADE DA MULHER NEGRA NO ENSINO SUPERIOR

REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/th10247251603 Telma Nazaré de Sousa Pereira[1]Leila do Socorro Araújo Melo[2]Neilce do Socorro Coelho dos Santos[3]Lucilene Gomes Pereira[4]Sandra Regina Gomes trindade[5]Elen Silva Reis[6] RESUMO As ações afirmativas instituídas na Lei Federal nº 12.711/2012, servem para garantir que o acesso ao ensino superior seja um direito para todas as pessoas, independente da classe social, raça …

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DESCONSTRUINDO PRECONCEITOS E DISCUTINDO GÊNERO E SEXUALIDADE: A IMPORTÂNCIA DA FORMAÇÃO CONTINUADA PARA ESTUDANTES DE PEDAGOGIA

DECONSTRUCTING PREJUDICES AND DISCUSSING GENDER AND SEXUALITY: THE IMPORTANCE OF CONTINUING TRAINING FOR PEDAGOGY STUDENTS REGISTRO DOI:10.69849/revistaft/th102472310281 Vanessa Faustino Pinto1 RESUMO: O estudo qualitativo apresentado nesta pesquisa, visa promover reflexões para os futuros docentes sobre a relevância do estudo de gênero e sexualidade para atuarem de forma eficaz dentro do contexto escolar. Sabendo-se que quando …

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A LUDICIDADE E SUA CONTRIBUIÇÃO NO DESENVOLVIMENTO INTELECTUAL DOS ALUNOS DO 6º ANO, NA ESCOLA MUNICIPAL ANTÔNIA MEDEIROS DA SILVA, LOCALIZADA NA CIDADE DE MANAUS-AM/BRASIL, NO PERÍODO DE 2022-2023

REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.12746926 Meriely Galdino De CastroOrientador: Dr. Alderlan Souza Cabral RESUMO Brincar promove a aprendizagem e viabiliza maior conhecimento nas crianças ao promover ludicidade desperta a criatividade interação social e crescimento saudável através de relacionamentos com grupo, despertando o cognitivo do estudante. O projeto tem como temática: A ludicidade e sua contribuição no desenvolvimento …

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A CONTRIBUIÇÃO DO PROFISSIONAL EM PSICOPEDAGOGIA NA EQUIPE MULTIPROFISSIONAL DA EDUCAÇÃO ESPECIAL

REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.12740891 Wilson Rocha De SouzaOrientadora: Suelen Francis de Souza Figueredo RESUMO Este trabalho e o resultados de uma pesquisa sobre a contribuições do profissional de psicopedagogia na Equipe Multifuncional da Educação Especial da Rede Municipal de Ensino de Costa Rica – MS. Os estudos foram pautados na RESOLUÇÃO/SEMED nº 5.788 de 4 de …

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