Linguística, Letras e Artes

Artigos de linguística, letras, artes, música, dança, teatro, cinema e fotografia.

EDUCAÇÃO PSICOMOTORA: DINÂMICA, JOGOS E SIMULAÇÕES

Ciências da Saúde, Linguística, Letras e Artes, Volume 27 - Edição 118/JAN 2023 / Por

PSYCHOMOTOR EDUCATION: DYNAMICS, GAMES AND SIMULATIONS REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.7561647 Fabio José Antônio da Silva1Regina Lucia Napolitano Felício2Rejane Bonadimann Minuzzi3Jéssica França Mendonça4Lidiane Dias Reis5Adriana de menezes6Abraão Danziger de Matos7Vinicius da Silva Freitas8João Batista Lucena9Wagner Charles Soares de Barros10Cristina Brust11Gislaine Schon12Thayná Victorio Costa Cavalcanti13Amanda Barbosa da Silva14Ismael Jung Sanchotene15Fabíola Pessoa Figueira de Sa16Walmyr de Mota Matos Júnior17Vanessa …

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A IMPORTÂNCIA DA DINÂMICA E DO TRABALHO EM GRUPO PARA O ENSINO E APRENDIZAGEM.

Linguística, Letras e Artes, Volume 27 - Edição 118/JAN 2023 / Por

REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.7557206 Lydhia Rubhia de Lima Torres Resumo: O ambiente de mudanças de hoje tem levado os educadores a buscarem ferramentas de ensino mais participativas, criativas e vivenciais, como as dinâmicas e jogos no ambiente escolar. Alguns artigos nos forneceram a base teórica de entendimento de que a dinâmica de grupo auxilia no processo …

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O PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO DE CRIANÇAS SURDAS NA CIDADE DE PETROLINA-PE

Linguística, Letras e Artes, Volume 27 - Edição 118/JAN 2023 / Por

REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.7556072 Tathiane Pereira MendesiWellington Vieira Mendesii RESUMO: O processo educacional das pessoas surdas foi e tem sido marcado por decisões políticas que envolvem juízos de valor sobre a condição humana configurando-se de diferentes maneiras no decorrer da história da humanidade. A pesquisa destaca alguns recortes de como acontece a alfabetização de crianças surdas …

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A CONSTRUÇÃO DO ETHOS NA MÚSICA “SAIBA” DE ARNALDO ANTUNES

Linguística, Letras e Artes, Volume 27 - Edição 118/JAN 2023 / Por

REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.7556066 Tathiane Pereira MendesiWellington Vieira Mendesii Resumo: Este artigo tem como objetivo identificar o ethos construído discursivamente e argumentativamente pelo compositor da música “Saiba” de Arnaldo Antunes. Para fundamentarmos essa investigação. recorremos às teorias da Argumentação no discurso. Para isso aludimos aos estudos de Egss (2005), Amossy (2007), Mosca (2007), Maingueneau (2011), Pires …

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METODOLOGIA DE ESTUDO DE CASOS APLICADA À EDUCAÇÃO: UMA REVISÃO

Ciências Sociais, Linguística, Letras e Artes, Volume 27 - Edição 118/JAN 2023 / Por

REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.7546785 Jouse Maria Conrado1Ereni Aparecida Barbosa2Islane Cristina Martins3 RESUMO Introdução: O objetivo do trabalho é fazer uma revisão bibliográfica sobre metodologia de estudo de casos aplicada à educação. Indicam-se ainda as fases em que se desenvolve um estudo de caso, etapas a ser seguida para realizar um estudo de caso são: delineamento da …

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MEMÓRIA E IDENTIDADE NO ROMANCE “GAROTA, MULHER, OUTRAS” DE BERNADINE EVARISTO: A JOVEM YAZZ NA CULTURA PÓS-COLONIAL

Linguística, Letras e Artes, Volume 27 - Edição 118/JAN 2023 / Por

REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.7551334 Inês Couto Macedo Ferreira RESUMO O presente artigo pretende traçar um estudo do regaste da memória e ancestralidade presente no romance Garota, Mulher, Outras (2019), da escritora negra, britânica de ascendência nigeriana e inglesa Bernadine Evaristo, em direção a uma nova visão da identidade cultural pós-colonial de como (re) pensar “Outras” em …

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EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA E NEUROPSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL E CLÍNICA

Ciências da Saúde, Linguística, Letras e Artes, Volume 27 - Edição 118/JAN 2023 / Por

SPECIAL AND INCLUSIVE EDUCATION AND INSTITUTIONAL AND CLINICAL NEUROPSYCHOPEDAGOGY REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.7545499 Larissa Alves de Oliveira da Costa1 Resumo A pesquisa bibliográfica em questão tem por finalidade apresentar o papel do neuropsicopedagogo institucional frente a problemas de ensino aprendizagem que interferem na capacidade de leitura e escrita das crianças em sua fase de alfabetização. Dificuldade …

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PERSPECTIVA POLÍTICO-LEGAL DA EDUCAÇÃO ESPECIAL INCLUSIVA NO BRASIL

Ciências Sociais, Linguística, Letras e Artes, Volume 27 - Edição 118/JAN 2023 / Por

REGITRO DOI: 10.5281/zenodo.7545149 Késia Teófilo de Oliveira1 Resumo: O artigo tem como objetivo apresentar uma breve revisão de literatura e de algumas regulamentações sobre a temática, que contribuirá como subsídios para uma futura análise da percepção dos docentes de uma escola pública municipal de Aragarças-GO, quanto à inclusão de estudantes com deficiência e transtornos do …

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PERCEPÇÃO DE SERVIDORES PÚBLICOS FRENTE À FORMAÇÃO INICIAL EM UM CURSO DE LIBRAS.

Ciências Sociais, Linguística, Letras e Artes, Volume 27 - Edição 118/JAN 2023 / Por

PERCEPTION OF CIVIL SERVANTS REGARDING INITIAL TRAINING IN A LIBRAS COURSE REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.7542448 Ismael Jung Sanchotene1Vanessa dos Santos Riella2Luiz Carlos Duzac Dias Junior3Fabio José Antonio da Silva4Bárbara Jung Sanchotene5Fernanda de Lima6 Resumo:  INTRODUÇÃO: A população surda tem encontrado dificuldades em acessar os serviços públicos, pois encontra dificuldade de comunicar-se com os agentes públicos. OBJETIVO: …

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O PAPEL DO ORIENTADOR EDUCACIONAL NA SOCIEDADE CONTEMPORÂNEA

Ciências Sociais, Linguística, Letras e Artes, Volume 27 - Edição 118/JAN 2023 / Por

REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.7541815 Luciene das Chagas¹ Resumo: O presente artigo trata-se de uma pesquisa bibliográfica cujo objetivo foi repensar o trabalho do Orientador Educacional no ambiente escolar. Para que a educação alcance a formação de cidadãos críticos e autônomos faz-se necessário que todos os segmentos da escola se manifestem de uma forma positiva. Um desses segmentos e …

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