Linguística, Letras e Artes

REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.11531726 Fernanda Da Silva Andrade RESUMO  Nas últimas décadas, a pesquisa tem se concentrado profundamente na  eficácia dos programas de intervenção destinados a crianças autistas na  primeira infância. Os princípios teóricos da neuroplasticidade e abordagens  centradas no desenvolvimento destacam a importância do tratamento precoce e  intensivo para esse grupo de indivíduos. Nesse contexto, …

A IMPORTÂNCIA DO ENSINO CAPACITADO PARA  CRIANÇAS COM AUTISMO  Leia mais »

REGISTRO DOI:10.5281/zenodo.11529908 Fernanda da Silva Andrade RESUMO: Considerando que o termo “letramento” tem sido amplamente utilizado de maneira variada por profissionais da educação, nossa investigação teve como objetivo explorar os diferentes conceitos de letramento que circulam atualmente no contexto escolar. Isso foi feito com base nos princípios teórico-metodológicos da análise do discurso da abordagem francesa, …

 RELAÇÃO ENTRE ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO Leia mais »

REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.11528260 Maria Rosinei Noronha Dias de Souza1,Valéria Silva Ferreira2 RESUMO Este artigo intitulado de “ Formação Continuada de Professores de Educação infantil: A Política da Rede Municipal de Ensino de Porto Velho” está vinculado ao Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Educação (PPGE) da Universidade do Vale do Itajaí – UNIVALI. Objetivo Geral: …

FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DE EDUCAÇÃO INFANTIL: A POLÍTICA DA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE PORTO VELHO Leia mais »

REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.11518601 Antônia Cícera do Nascimento; Cleuza Pereira de Souza; Esterlina Alves Nunes de Souza; Aparecida Rodrigues de  Souza; Fabiana Ribeiro da Silva; Nilvanir Alves da Silva Oliveira; Rosilene Moreira Gomes Fialho; Profª Ms. Andréa Kochhann M. de Moraes RESUMO Este artigo tem por objetivo apresentar o estudo realizado sobre o tema dificuldade de …

DIFICULDADES DA FAMÍLIA E DA ESCOLA COM O PROCESSO DE ENSINO- APRENDIZAGEM: CONTRIBUIÇÕES DA PSICOPEDAGOGIA Leia mais »

INTERSEMIOTIC ANALYSIS OF THE EPIC POEM “PARADISE LOST” BY JOHN MILTON AND THE HOMONYMOUS GRAPHIC NOVEL BY PABLO AULADELL REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.12096952 Brunno de Sousa e Silva1Laisa Carolyne Almeida1Vanusa Gonçalves de Almeida1Wisara Almeida da Silva1Orientador: Fábio Araújo Pereira2 RESUMO A adaptação em quadrinhos de “Paraíso Perdido” por Pablo Auladell, lançada em 2011, representa uma fascinante …

ANÁLISE INTERSEMIÓTICA DO POEMA ÉPICO “PARAÍSO PERDIDO”, DE JOHN MILTON E A HISTÓRIA EM QUADRINHOS HOMÔNIMA, DE PABLO AULADELL Leia mais »

THE EVOLUTION OF INDIGENOUS PEOPLES REPRESENTATION IN BRAZILIAN LITERATURE: A COMPARATIVE STUDY BETWEEN ROMANTICISM AND MODERNISM REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.11454922 Autor principal: Rita Márcia Soares;Coautor: Fábio Araújo Pereira. RESUMO O presente artigo aborda a representação do indígena na literatura brasileira, com foco nos movimentos do Romantismo e Modernismo. Os objetivos incluem analisar como José de Alencar …

A EVOLUÇÃO DA REPRESENTAÇÃO DOS POVOS INDÍGENAS NA LITERATURA BRASILEIRA: UM ESTUDO COMPARATIVO ENTRE O ROMANTISMO E O MODERNISMO Leia mais »

REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.11427936 Marina Macedo Santos Martins[1]José Edilson de Amorim[2] 1 INTRODUÇÃO Aquele que tem a possibilidade de vivenciar a leitura nos ambientes virtuais experimenta um novo e intenso processo de produção de sentidos Sarian É inegável o crescimento massivo da tecnologia na vida hodierna, em todas as instâncias. Não precisamos mais enfrentar a fila …

AS NOVAS TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO: UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA HÍBRIDA PARA O ENSINO DE LITERATURA Leia mais »

PROFESSIONAL TEACHING IDENTITY: AN AUTOBIOGRAPHICAL NARRATIVE CONSTRUCTION REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.11445172 Leila Patrícia Alves Dantas¹;Maria da Conceição Magalhães Batista Costa². Resumo Este trabalho insere-se no âmbito dos estudos da pesquisa qualitativa e lança o olhar para as narrativas autobiográficas como importante dispositivo metodológico de investigação na constituição da identidade profissional, durante o processo de formação docente, …

IDENTIDADE PROFISSIONAL DOCENTE: UMA CONSTRUÇÃO NARRATIVA AUTOBIOGRÁFICA Leia mais »