Educação

EDUCAÇÃO PARA A SOBREVIVÊNCIA HUMANA: LIÇÕES DA BIOÉTICA GLOBAL DE VAN RENSSELAER POTTER E DA PEDAGOGIA DE PAULO FREIRE

*, Ciências Humanas, Educação, Volume 27 - Edição 121/ABR 2023 / Por

REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.7831448 Viviane Hanshkov RESUMO Este artigo tem como objetivo analisar os pontos convergentes entre a bioética global de Van Rensselaer Potter e a pedagogia de Paulo Freire sobre educação para a sobrevivência humana. Por meio de uma pesquisa bibliográfica, de caráter analítico-interpretativo, buscou-se responder como a bioética global de Potter e a pedagogia …

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POR UMA PEDAGOGIA DO CORPO NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES

*, Educação, Volume 27 - Edição 120/MAR 2023 / Por

FOR A PEDAGOGY OF THE BODY IN TEACHER TRAINING REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.7788973 MARCOS VINICIUS AMARAL RIBEIRO Resumo: O presente estudo traz em seus procedimentos o seguinte campo problemático: – Como acionar a potência do corpo na formação de formadores em pedagogia? A escrita se propõe a reposicionar o conceito de corpo entre o currículo docente …

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PSICOLOGIA E EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: COMPROMISSOS E DESAFIOS

*, Ciências Humanas, Educação, Volume 26 - Edição 117/DEZ 2022 / Por

REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.11846429 Luiz de Lavor Marculino1 RESUMO  Nos últimos anos, tem sido perceptível a presença de jovens nos cursos de educação de jovens e adultos (EJA), especialmente nas regiões metropolitanas. São jovens que abandonaram a escola por diversas razões e que agora regressam. Embora o tema da educação de jovens e adultos tenha sido …

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A IMPORTÂNCIA DO PREPARO DOS ESTUDANTES PARA AS OLIMPÍADAS DE MATEMÁTICA

*, Educação, Volume 26 - Edição 107/FEV 2022 / Por

REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/th10241170947 Carolina AparecidaMarcelino Schmitt Resumo As Olimpíadas de Matemática, especialmente a OBMEP, destacam-se como uma iniciativa transformadora no contexto educacional brasileiro, promovendo avanços no aprendizado matemático, na motivação dos estudantes e na valorização docente. Este estudo, baseado em uma revisão bibliográfica, analisa como essas competições impactam a formação integral dos alunos e incentivam …

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O PAPEL DA AVALIAÇÃO NAS FEIRAS DE MATEMÁTICA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES ORIENTADORES

*, Educação, Volume 25 - Edição 105/DEZ 2021 / Por

REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/th10241170945 Carolina AparecidaMarcelino Schmitt Resumo As feiras de matemática consolidaram-se como espaços de aprendizagem que transcendem a mera exposição de projetos, desempenhando um papel formativo essencial na formação de professores orientadores. Este estudo, de natureza bibliográfica, analisa os processos avaliativos dessas feiras e sua contribuição para o desenvolvimento profissional docente. Com base em …

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