Educação

O ESPAÇO E A INFRA-ESTRUTURA NA EDUCAÇÃO INFANTIL

*, Educação, Psicologia, Volume 27 - Edição 128/NOV 2023 /

REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.10188455 Dinalva Lopes Claudio1Maria de Fatima da Silva2Odirlene Maria da Silva3Edilene Pereira de Azevedo Lizzi4Renilse borges Lima Villas5Laide Pereira de Jesus6Gleice Kelly Sousa da Costa7Michele Sousa Santana8Vanusa oliveira Jardim9Luana Vilarinho Melo10 RESUMO O ambiente não é só constituído de espaços, material e mobiliário. Um ambiente é feito de sentimentos e relações construídos no […]

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MOBILIDADE URBANA SUSTENTÁVEL EM MARICÁ: UMA ANÁLISE DAS TENDÊNCIAS GLOBAIS DE TRANSPORTE

*, Educação, Volume 27 - Edição 128/NOV 2023 /

REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.10184930 Wallace Thomé da Costa Pedro1André Prado Rodrigues da Silveira2 RESUMO Maricá é um município do estado do Rio de Janeiro que se destaca pelo seu potencial turístico, econômico e social. No entanto, a cidade também enfrenta desafios relacionados à mobilidade urbana sustentável, que envolve aspectos sociais, econômicos, ambientais e de qualidade de

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ESTIMATIVA DE TEMPERABILIDADE PELO MÉTODO DOS ELEMENTOS FINITOS

*, Educação, Volume 27 - Edição 127/OUT 2023, Volume 27 - Edição 128/NOV 2023 /

Hardenability estimation by finite elements method REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.10184099 Guilherme Xavier1Lavinia Santana2Alexandre Iartelli3 Resumo: O objetivo deste projeto é viabilizar uma análise prévia, através do método de elementos finitos, para estimativa da microestrutura do aço 1045 após sua submissão ao tratamento térmico de têmpera. A têmpera é um tratamento térmico que visa aumento de dureza

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INCLUSÃO EDUCACIONAL: UMA ANÁLISE DA GARANTIA DO DIREITO À EDUCAÇÃO PARA CRIANÇAS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA (TEA)

*, Direito, Educação, Volume 27 - Edição 128/NOV 2023 /

EDUCATIONAL INCLUSION: AN ANALYSIS OF ENSURING THE RIGHT TO EDUCATION FOR CHILDREN WITH AUTISM SPECTRUM DISORDER (ASD) REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.10428370 Maria Clara Paiva Ferraz1Leila Dias Pereira da Costa2 RESUMO Neste estudo, abordou-se a questão da garantia do direito à educação para crianças autistas no ensino público. O objetivo central foi analisar a implementação desse direito,

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MERCADO DIGITAL E COMPORTAMENTO DO CONSUMIDOR

*, Educação, Volume 27 - Edição 128/NOV 2023 /

REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.10172202 Luiza Zanella1Iveltyma Roosemalen Passos Ibiapina2 Resumo As compras online são uma forma de comércio eletrônico que permite aos consumidores comprar diretamente bens ou serviços de um vendedor usando a Internet. Uma loja online desperta a semelhança física de comprar produtos e serviços da loja física, e esse processo de compras é chamado

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A VALORIZAÇÃO DA CULTURA XAVANTE NA EDUCAÇÃO ESCOLAR DE CRIANÇAS INDIGENAS EM BARRA DO GARÇAS – MT

*, Educação, Volume 27 - Edição 128/NOV 2023 /

REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.10155684 Anália Carolina Santos DuarteDaniela Alves de OliveiraEdilene Pereira de Azevedo lizziKelley Naiara Simões Silva SousaLucimar Almeida Costa SouzaMariza Silveira NetoMichele Sousa SantanaValdir Firmino de SouzaOrientador; Me Phábio Rocha da Silva¹ RESUMO Os objetivos da pesquisa são: compreender a organização educacional Xavante modificada por influência das (re)significações ao longo do tempo; identificar os

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AS MEDIDAS SOCIOEDUCATIVAS E O SINASE: UMA BREVE ANÁLISE GERAL DE SUAS ESTRUTURAS NORMATIVAS E REALIDADE FÁTICA

*, Educação, Volume 27 - Edição 127/OUT 2023, Volume 27 - Edição 128/NOV 2023 /

REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.10155672 Caio William Barcelos Santos1Odi Alexander Rocha da Silva2 RESUMO: o presente artigo tem como objetivo a abordagem teórica e sistemática das medidas socioeducativas aplicadas aos adolescentes em conflito com a lei no brasil, bem como da sua estrutura de execução. Através da revisão bibliográfica, veremos que há uma certa diferença entre o

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SUPERENDIVIDAMENTO DO CONSUMIDOR E O NOVO PROGRAMA DO GOVERNO FEDERAL “DESENROLA BRASIL”

*, Educação, Volume 27 - Edição 128/NOV 2023 /

CONSUMER OVER-INDEBT AND THE NEW FEDERAL GOVERNMENT PROGRAM “DESENROLA BRASIL” REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.10155364 Arielle Rêgo Barbosa1 Resumo O trabalho objetiva analisar o instituto do superendividamento do consumidor, regulamentado no Código de Defesa do Consumidor, pela Lei federal nº 14.181/2021 e, através dessa contextualização inicial, busca demonstrar a efetividade do novo programa do governo federal “Desenrola

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A INCORPORAÇÃO DA INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA – EXPERIÊNCIAS E TENDÊNCIAS

*, Ciências da Computação, Educação, Volume 27 - Edição 128/NOV 2023 /

REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.10152805 Laurita Christina Bonfim Santos1Carlos André Martins Nascimento2Maurício Aires Vieira3Sérgio Henrique Barros Corrêa4Vanessa Vasconcelos Lima5Wilton Richard Claudino Valadares6 RESUMO A pandemia de COVID-19 trouxe mudanças significativas para a Educação. Uma das principais foi o aumento de cursos a distância. Com o objetivo de melhorar a qualidade do ensino online, muitas instituições de ensino

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AS AULAS DE MATEMÁTICA NAS ESCOLAS BÁSICAS DO ESTADO DE MATO GROSSO FRENTE AO PROCESSO DE INCLUSÃO

*, Ciências Sociais, Educação, Volume 27 - Edição 128/NOV 2023 /

REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.10151276 Fares Frades Coelho1Patrícia da Costa2Eurípia Martins Freitas3Joyce Pereira da Silva4Leya Polianna Ribeiro Menezes Silva5Weides Conceição de Oliveira Lima6Angela Maria Alves Miranda7Maria Helena Carvalho Gama8Tais Emanuele Del Pino9Rennio Cesar de Sousa Carvalho10 RESUMO Neste trabalho, inicialmente, discute-se as intervenções para que possa ocorrer a aprendizagem na disciplina de matemática, também, as relações entre

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