Educação

BRAZILIAN JIU-JITSU IN THE GYM: AN EXECUTIVE AND GENTLE ART REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.10423310 LIMA, Rafael Batista Santos1DANTAS, Jean Paulo Guedes2DIAS NOVO JÚNIOR, Darcilio Dantas3LAGO, Silvio de Azevedo4MELO, Fernanda Antônia de Albuquerque5 Resumo Nos dias atuais o condicionamento físico vem se tornando cada vez mais importante, e consolidando-se como fator determinante para se alcançar o triunfo …

O JIU-JITSU BRASILEIRO NA ACADEMIA DE GINASTICA: UMA ARTE EXECUTIVA E SUAVE Leia mais »

REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.10402939 Érika Machado de Almeida,Renata Barreto Fernandes de Almeida,Andrea Raymundo Balle RESUMO O presente estudo será desenvolvido com o objetivo de entender como a produtividade de um setor comercial pode ser majorada de acordo com o sistema de incentivo, financeiro ou não, de uma empresa voltada para o ensino superior no Brasil. Nesse …

APLICAÇÃO DE UM SISTEMA DE INCENTIVO COM FOCO NA PRODUTIVIDADE: Uma análise envolvendo o setor comercial de uma Instituição de Ensino Superior no Brasil Leia mais »

REGISTRO DOI:10.5281/zenodo.10402481 Carlos Henrique Nascimento de Cristo Junior1Sara Lopez Aragão2Luciano Gomes de Sousa3Anderson da Silva Santos Guerra4 Resumo Este artigo tem como objetivo analisar a importância dos orientadores educacionais na atuação da educação básica na perspectiva inclusiva. O papel desse profissional no processo de mediação pedagógica é fundamental para a dinâmica do ambiente escolar, envolvendo …

 A CONTRIBUIÇÃO DO ORIENTADOR EDUCACIONAL NA EDUCAÇÃO BÁSICA NA PERSPECTIVA INCLUSIVA Leia mais »

REGISTRO DOI:10.5281/zenodo.10278833 Gabriela Barbosa RodriguesOrientador: Prof. Edmilson de Souza Mendonça RESUMO Esta relevante produção intelectual está voltada à temática, jogos e brincadeiras na educação infantil: as contribuições no processo de ensino aprendizagem no desenvolvimento cognitivo da criança em sala de aula. Nosso intuito é compreender a importância dos jogos, brinquedos e brincadeiras na aprendizagem para …

JOGOS E BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: AS CONTRIBUIÇÕES NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM NO DESENVOLVIMENTO COGNITIVO DA CRIANÇA EM SALA DE AULA Leia mais »

CHALLENGES AND POSSIBLITIES OF INCLUDING PEOPLE WITH DISABILITIES IN THE REGULAR EDUCATION SYSTEM REGISTRO DOI:10.5281/zenodo.10257344 Alcinete Pureza dos Santos [1]Ana Cristina Ferreira dos Reis [2]Fernando Fernandes [3]Lizandra Valéria da Silva Fumelê [4] Resumo No cenário atual, observa-se que a educação inclusiva tem passado por transformações significativas no contexto educacional, no entanto, por mais que esses …

DESAFIOS E POSSIBLIDADES DA INCLUSÃO DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA NA REDE REGULAR DE ENSINO Leia mais »

REGISTRO DOI:10.5281/zenodo.10257111 Amanda Barbara Oliveira Alves1Orientadora :Prof. Esp. Larissa Nascimento dos Santos  2 RESUMO A formação continuada dos professores é fundamental para proporcionar um ambiente educacional inclusivo e acolhedor para crianças autistas. Neste contexto, as estratégias de apoio na sala de aula desempenham um papel crucial na superação dos desafios diários enfrentados pelos educadores no …

A IMPORTÂNCIA DA FORMAÇÃO CONTINUADA DOS PROFESSORES NO ATENDIMENTO A CRIANÇAS AUTISTAS Leia mais »

REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.10246878 Aline Vasconcelos Pereira1Carlos Eduardo Santos Rodrigues2Júlio Cesar Boa Sorte Leão Gama3 RESUMO O assédio sexual, uma prática antiga e ilícita, persiste nos dias atuais, envolvendo comportamentos inadequados de natureza sexual, como avanços indesejados, solicitações sexuais e comentários inapropriados. Este artigo se propôs a analisar o Código Penal, destacando os direitos e medidas …

ASSÉDIO SEXUAL NO AMBIENTE DE TRABALHO: ANÁLISES PROCESSUAIS, JURISPRUDENCIAIS Leia mais »