Educação

REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/th10249181617 Leonardo Sampaio Baleeiro Santana[1]Neila Barbosa Osório[2]Luiz Sinésio Silva Neto[3]Adriana da Costa Pereira Aguiar[4]Samuel Marques Borges[5]Silvinia Pereira de Sousa Pires[6]Rosy Franca Silva Oliveira[7]Elias Braz Leite[8]Wallace Carvalho Lopes[9]Fabiana Fonseca Morais Dias dos Santos[10]Maria do Socorro Saturno da Silva[11]Genivaldo Rodrigues Trindade[12]Fernando Kbasdimekwa Brito de Souza[13]Eliana de Aquino Tarissio[14]Jeniffer de Arruda Gomes[15] RESUMO Este artigo tem …

A ANCESTRALIDADE E AS PRÁTICAS SUSTENTÁVEIS: A CONTRIBUIÇÃO DO POVO XERENTE PARA A CONSERVAÇÃO DA BIODIVERSIDADE Leia mais »

REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/th102491454 Larissa Cristina Neto De Moraes 1 RESUMO O uso das tecnologias digitais na formação pedagógica no ensino de física tem se tornado cada vez mais relevante, no quesito da modernização e otimização dos processos de ensino e aprendizagem. Este trabalho destaca como as tecnologias digitais transformam a dinâmica tradicional de ensino, promovendo …

O USO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS NA FORMAÇÃO PEDAGÓGICA NO ENSINO DE FÍSICA Leia mais »

REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/th10249181602 Leonardo Sampaio Baleeiro Santana[1] Neila Barbosa Osório[2]Adriana da Costa Pereira Aguiar [3]Silvinia Pereira de Sousa Pires [4]Samuel  Marques Borges[5]Marcos Aurélio Suwate Xerente[6] Rosy Franca Silva Oliveira[7]Adryel Reis de Faria[8]Elias Braz Leite[9]Wallace Carvalho Lopes[10]Rozilene Martins Louzeira[11]Ana Paula Ribeiro de Andrade Oliveira Goveia[12]Evelyn Monique dos Santos[13]Lucas Alves Martins[14]Joanderson Fernandes de Carvalho[15] resumo O artigo aborda …

ENVELHECIMENTO E RESILIÊNCIA – DESAFIOS DOS IDOSOS NA COMUNIDADE XERENTE Leia mais »

REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/th10249031033 Oliveira, Maria Betânia Da Rocha De 1 RESUMO: Esta pesquisa apresenta as contribuições do Programa Residência Pedagógica (PRP/Uneal-Capes) a partir dos objetivos propostos para o ensino da língua portuguesa por meio do subprojeto em Língua Portuguesa Ler e escrever sem doer: o sabor do texto revelado pela literatura, o qual propõe a …

LER E ESCREVER SEM DOER: O SABOR DO TEXTO REVELADO PELA LITERATURA Leia mais »

STRESS AND RESILIENCE IN THE TEACHING PROFESSION: CHALLENGES IN PANDEMIC TIMES REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/th10248291335 Jacob, Marcelo[1]Medeiros, Sirley Damian De[2]Teixeira, Jaime Ondino[3] RESUMO Durante a pandemia de COVID-19, os professores enfrentaram desafios sem precedentes devido à rápida transição para o ensino remoto e híbrido. As constantes mudanças nos métodos de ensino e as incertezas associadas à …

ESTRESSE E RESILIÊNCIA NA PROFISSÃO DOCENTE: DESAFIOS EM TEMPOS PANDÊMICOS Leia mais »

REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/th10248262125 Carlos Antônio Pereira da Silva1 Maria do Socorro Nunes Barros2 Mariluci de Oliveira Moraes3 Tânia Regina Santiago Neves 4 RESUMO Objetivo: Descrever a importância do educador na estrutura da sociedade desde a sua formação nos primórdios do nascimento da civilização até a contemporaniedade e demonstrar que a sua inserção nas diversas áreas da …

A CONTRIBUIÇÃO DO EDUCADOR NAS DIVERSAS ÁREAS DA SOCIEDADE UM LEVANTAMENTO HISTÓRICO Leia mais »

THE PARADOX OF EXTERNAL EVALUATIONS REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/th10248241158 Antônia Leila Pereira de Miranda 1José Maria Vasconcelos Maranhão2Cleide Ferreira Silva3Carlos Wagner Costa Vieira4Kamila Fernando da Silva5Francisco de Assis Santos de Lima6José Joel Alexandre7Adriano Socorro de Souza Vaz8Milene Menezes Monteiro9Arthur Monteiro da Silva10Vanessa Oliveira de Andrade11Samanta Guimarães Natalino Castro12Carlos Henrique Lima de Moura13Jefte Dodth Telles Monteiro14Francisco Bergson …

O PARADOXO DAS AVALIAÇÕES EXTERNAS Leia mais »

REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/th10248241144 Alessandra Cristina Carvalho de OliveiraMarineusa Soares GoulartSusan Krapp da Silva Possamai Ubiratan de Souza Lima RESUMO A evasão escolar sempre foi um problema para a educação pública brasileira. Além de ser um enorme prejuízo no aprendizado do aluno faltoso, por conta da grande quantidade de faltas, torna-se difícil que este aluno acompanhe o …

EVASÃO ESCOLAR APÓS A PANDEMIA DE COVID-19 Leia mais »

REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/th10248241011 Sérgio Aparecido Dos Santos Vieira        Orientador (a): Prof. (a) Dr. (a) Daniela Cristina Lopes de Abreu RESUMO Este artigo científico tem como objetivo analisar os impactos do uso da tecnologia na forma de recurso pedagógico e sua utilização eficaz e inclusiva na educação. Para isso, além da revisão bibliográfica que apresentou ferramentas …

O USO DA TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO CONTEMPORÂNEA: OS IMPACTOS EM UMA ESCOLA MUNICIPAL DE LUCAS DO RIO VERDE – MT Leia mais »

REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/th10248232038 Adakciel Tiago Martins Braz[1]Kariani de Almeida Leite[2]Priscila Ricardo Pereira[3]Luana Murara Rodrigues[4] Resumo: O objetivo deste artigo é analisar o cumprimento do decreto n° 5.626 que trata sobre as diretrizes políticas que amparam o deficiente auditivo e a pessoa surda ao acesso a sistema de educação e saúde pública, no município de Tangará …

UMA OBSERVAÇÃO DA LIBRAS E SEU CUMPRIMENTO DO DECRETO Nº 5.626 NA CIDADE DE TANGARÁ DA SERRA – MT Leia mais »