Volume 29 – Edição 145/ABR 2025

OBSERVAÇÕES DE PAIS E RESPONSÁVEIS SOBRE O TRABALHO DA COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA DURANTE A PANDEMIA DE COVID-19

REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/cl10202504141505 Euzebio da Silva Dornelas1Geórgia Regina Rodrigues Gomes2 RESUMO Este artigo pretende trazer à reflexão, as observações de pais e responsáveis por alunos da Rede Municipal de Ensino do Município de Itaperuna/RJ, sobre o trabalho desempenhado pelo setor de Coordenação Pedagógica durante a pandemia de COVID-19. O objetivo deste estudo foi verificar se …

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A IMPORTÂNCIA DA FISIOTERAPIA NO PÓS OPERATÓRIO DE LCA

REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/ra10202504141502 Ananias Coimbra De Almeida NetoRonier Luciano Da SilvaOrientador: Profº Msc. Emanuel Osvaldo de Sousa RESUMO O processo de reabilitação pós-operatória após a cirurgia de reconstrução do LCA é uma etapa fundamental para garantir o retorno pleno às atividades diárias e esportivas. A fisioterapia desempenha um papel essencial neste processo, uma vez que …

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O NOVO PROCESSO LICITATÓRIO: A TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO NA MODERNIZAÇÃO E TRANSPARÊNCIA DAS LICITAÇÕES

REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/ar10202504141224 Platon Teixeira de Azevedo Neto¹Marcos Aurélio Egídio da Silva² RESUMO: Este estudo analisa a influência da tecnologia da informação na modernização e transparência dos processos licitatórios. A licitação, enquanto instrumento fundamental para a gestão de recursos públicos, tem sido objeto de constantes aprimoramentos, visando garantir a igualdade entre os concorrentes, a eficiência …

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INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL E INCLUSÃO – DESAFIOS E OPORTUNIDADES

REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/ar10202504141211 Joana Josiane Andriotte Oliveira Lima Nyland¹; Viviane Soares²; Bárbara Sanchotene Torres³; Lozinete Luzia Santana⁴; Mauricéia Aparecida Ferreira Ribas⁵; Silvana dos Reis⁶; Vanessa dos Santos Riella⁷; Marina Rolim Aragão⁸; Raydine da Silva Costa⁹; Silberto dos Santos Silva¹⁰; Leocádia Boraczynski Boehm¹¹; Gabriel Antonio Ogaya Joerke¹²; Bibiana Kaiser Dutra¹³. RESUMO: Este artigo tem como objetivo …

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GAMIFICAÇÃO E SALA DE AULA INVERTIDA NO ENSINO DE QUÍMICA: DESENVOLVIMENTO DE FERRAMENTA DIDÁTICA E DESAFIOS DE IMPLEMENTAÇÃO EM ESCOLAS PÚBLICAS

GAMIFICATION AND THE FLIPPED CLASSROOM IN CHEMISTRY TEACHING: DEVELOPMENT OF A TEACHING TOOL AND IMPLEMENTATION CHALLENGES IN PUBLIC SCHOOLS REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/ar10202504141147 Cristiane Saldanha Damartini¹Elizabeth Teixeira de Souza² Resumo O ensino de química tem se tornado cada vez mais desafiador, tornando necessária a busca por novas metodologias e maneiras de abordagens que contribuam positivamente para …

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COLONIALIDADE, TERRITÓRIO E EXCLUSÃO: REFLEXÕES SOBRE A EDUCAÇÃO ESPECIAL NOS TERRITÓRIOS AMAZÔNICOS

COLONIALITY, TERRITORY, AND EXCLUSION: REFLECTIONS ON SPECIAL EDUCATION IN AMAZONIAN TERRITORIES COLONIALIDAD, TERRITORIO Y EXCLUSIÓN: REFLEXIONES SOBRE LA EDUCACIÓN ESPECIAL EN LOS TERRITORIOS AMAZÓNICOS REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/cl10202504141144 Átila de Souza1Mackson Azevedo Mafra2Cliciana de Souza Pinheiro3Ana Cristina Ferrari Ávila4Adriana Prado Silva de Souza5Francineia Kalisch6Lídia Matos Carneiro7José Farias Bernardes8 Resumo Este artigo analisa os principais desafios enfrentados …

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EPIDEMIOLOGIA DOS ACIDENTES POR ANIMAIS PEÇONHENTOS EM CRIANÇAS NO TOCANTINS: ANÁLISE DE UMA DÉCADA (2012-2022) E DESAFIOS PARA A SAÚDE PÚBLICA

EPIDEMIOLOGY OF VENOMOUS ANIMAL INJURIES IN CHILDREN IN TOCANTINS: A DECADE-LONG ANALYSIS (2012-2022) AND PUBLIC HEALTH CHALLENGES REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/ar10202504141102 Marcelo Henrique Rocha Feitosa¹Raylan Dias da Silva²Evandro Oliveira Rodrigues de Souza³ Resumo Os acidentes por animais peçonhentos configuram-se como um dos mais relevantes agravos à saúde pública em países tropicais em desenvolvimento, representando particular risco …

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O PROCESSO DE LEITURA: DIMENSÕES COGNITIVAS, SOCIAIS E EDUCACIONAIS

THE READING PROCESS: COGNITIVE, SOCIAL, AND EDUCATIONAL DIMENSIONS EL PROCESO DE LECTURA: DIMENSIONES COGNITIVAS, SOCIALES Y EDUCATIVAS REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/cl10202504141052 Ismênia Chagas de Jesus Alves1Aline Ariane Feitosa da Silva2Fablicia Érica Laborda Tavares3Hérica Cristina da Silva Pinto4Kárem Regis Marinho5Maria do Socorro Cardoso da Silva6Norma Sandra Teixeira de Melo Souza7Suely da Silva Lima Araújo8 Resumo Este artigo …

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A TAXONOMIA DE BLOOM NO DESENVOLVIMENTO EDUCACIONAL ESCOLAR

REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/ma10202504141039 Rafael Moraes AcerbiSimone de Paula Campos FreitasCristian Carlos MoreiraRogeriane Cristine Guimarães CostaViviane Junho RESUMO  O estudo em questão se dedica a investigar a relevância da taxonomia de Bloom no âmbito educacional, ressaltando seu potencial para aprimorar as práticas pedagógicas.  A taxonomia de Bloom, que originalmente organizava os objetivos educacionais, expandiu-se ao longo …

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O DIREITO DAS PESSOAS COM DEFICIÊNCIA AOS CONCURSOS DA POLÍCIA MILITAR E DOS BOMBEIROS: CONTROLE DE CONVENCIONALIDADE, INCLUSÃO E ATUAÇÃO DO MPTO

REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/ar10202504141039 Paulo Alexandre Rodrigues de Siqueira¹ Resumo Este artigo analisa, à luz da Constituição Federal, da legislação infraconstitucional, dos tratados internacionais e da jurisprudência dos tribunais superiores, o direito das pessoas com deficiência ao acesso aos concursos públicos da Polícia Militar e do Corpo de Bombeiros. Com base em atuação concreta do Ministério …

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