ARQUITETURA LÚDICA: DILEMAS E REPRESENTAÇÕES NA EDUCAÇÃO INFANTIL
REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/th102410111257 Sarah Graziela Souza Porto1Marcela Souza Aguiar2Philipe do Prado Santos3 RESUMO Este artigo discute os aspectos físicos e visuais dos ambientes infantis através das lentes da arquitetura e ludicidade. O objetivo é explorar o uso da arquitetura lúdica na concepção de espaços infantis, particularmente aspectos visuais, analisando suas características e representações com funções …
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