MOTIVAÇÃO E DESEMPENHO ACADÊMICO: A INFLUÊNCIA DOS RECURSOS MOTIVACIONAIS NO CONTEXTO INSTITUCIONAL DE ENSINO
MOTIVATION AND ACADEMIC PERFORMANCE: THE INFLUENCE OF MOTIVATIONAL RESOURCES IN THE INSTITUTIONAL CONTEXT OF TEACHING REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.8247291 Everton Carlos Farias Gaia1Silvio Augusto de Almeida Hingel2Mílvio da Silva Ribeiro3 Resumo O pensamento produtivo sempre resulta de um aprendizado. Assim, para aprender, o indivíduo precisa estar motivado no sentido de interessar-se por aquilo que aprende. O …