Volume 26 – Edição 112/JUL 2022

ANÁLISE FINANCEIRA DA SOMAI NORDESTE S/A

REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.6795524 Autor:Karla Ramona Araújo Santos1Júnior Jádson Araújo dos Santos2 RESUMO O presente artigo apresenta a análise da situação financeira da Somai Nordeste S/A situada na cidade de Montes Claros/MG. Tendo em vista a análise dos anos de 2016/2017 em dados coletados do Balanço Patrimonial e da Demonstração dos Resultados do Exercício, sendo que …

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PLANEJAMENTO ORÇAMENTÁRIO: UM ESTUDO NOS MUNICÍPIOS DA MICRORREGIÃO DE GRÃO MOGOL/MG

REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.6795466 Autor:Karla Ramona Araújo Santos1Júnior Jádson Araújo dos Santos2Wesley Caetano de Oliveira3 RESUMO O processo e a política orçamentária pública vêm sofrendo grandes alterações desde o início da década de 1980 até a atualidade. Sendo assim, a Constituição Federal de 1988 definiu os instrumentos de planejamento como, o Plano Plurianual (PPA), a Lei …

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VIOLÊNCIA INSTITUCIONAL CONTRA A MULHER VÍTIMA DE ESTUPRO

REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.6792803 Autores:Andressa Campos OliveiraOrientador:Professor Marco Túlio Rodrigues Lopes RESUMO O presente artigo tem por objetivo analisar a violência institucional contra a mulher vítima do crime de estupro no sistema penal brasileiro. Inicialmente, busca-se compreender os aspectos da violência contra a mulher ao longa de sua história. Pretende-se estudar, de acordo com a criminologia, …

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HISTÓRIAS EM QUADRINHO COMO FERRAMENTA DE FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSOR NA DISCIPLINA DE HISTÓRIA NO ENSINO FUNDAMENTAL II

REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.6789284 Autor:Jackson Antônio da CruzOrientadora:Viviane Sartori RESUMO Neste estudo a realidade da aprendizagem na escola pública, especificamente as dificuldades na aprendizagem de história no Ensino Fundamental II, é o contexto em que se dá a construção deste trabalho. Requerendo dos professores despirem-se das práticas pedagógicas tradicionais e empreenderem novas práticas pedagógicas E, nesse …

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INCLUSÃO E ADAPTAÇÃO DE CRIANÇAS AUTISTAS NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA

REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.6789215 Autores:Ediane Mizelle1Ana Patrícia Silva Visgueira2Ludmila Silva de Paiva Alves3Marina Alves Nogueira4Maria Luzineide Alves5Ruth Raquel Soares de Farias6Lélia Lilianna Borges de Sousa Macedo7 RESUMO A inclusão já faz parte do papel da escola onde o professor deve atender a diversidade, com relação a dificuldades de aprendizagem, com diversidade comportamental dos alunos. De acordo …

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GESTÃO DE PROJETOS NA CONSTRUÇÃO CIVIL

REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.6784217 Autores:Marcos Zydanny Colares PereiraAntônio Clovis Freitas da Rocha FilhoOseas Santos de SáGabriel Assunção BragaAlan dos Santos Ferreira RESUMO Diante dos anos, as formas de gerenciamento de projetos se tornaram ferramentas de suma importância na construção civil, pelo fato de permitir o monitoramento o controle de custos, mão de obra e tempo, ferramenta …

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LIXEIRA EDUCATIVA

REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.6783755 Autores:Beatriz de Oliveira BierCaroline Ferreira CavalcanteFrank Da Silva SouzaJeane Karla Leitão de SouzaLucas De Souza SenaThiago Garces Gomes ReisYhago Rubens Guidão NascimentoRubens Victor Duarte da RochaAlan Dos Santos Ferreira RESUMO A proposta do projeto em si, tem o objetivo de criar uma forma de ensinar com criatividade a descartar o lixo de …

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INFLUÊNCIA DAS ALTERAÇÕES LEGISLATIVAS NA RELAÇÃO DE EMPREGO PÓS PANDEMIA DO COVID-19

REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.6780434 Autor:Matheus Assaher Mendes Garcia Ferreira dos Reis1Orientador:Wilson Simões de Lima Júnior2 RESUMO Esta monografia tem como objetivo examinar a influência das alterações legislativas na relação de emprego pós pandemia do Covid-19, com foco na legislação pertinente ao tema, analisar o dever fundamental de cooperação, a edição de Medidas Provisórias, as normas regulamentadoras …

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UM NOVO OLHAR PARA A EDUCAÇÃO: METODOLOGIAS ATIVAS

A NEW LOOK AT EDUCATION: ACTIVE METHODOLOGIES REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.6780285 Autoria: Carolina Sausen**Professora da Rede Municipal de Ijuí. E-mail: carolinasausen@hotmail.com. RESUMO A grande mudança da sociedade, traz com ela uma reflexão sobre o ensino tradicional e a importância de trazer uma evolução nas metodologias de ensino, contemplando os alunos de hoje e seus interesses. Hoje …

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