Ciências Humanas

HISTORY OF FEMALE TEACHING WORK: REFLECTIONS ON EDUCATION, WORK AND GENDER REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/ni10202509201427 Jessé Lisboa Pantoja1Dra. Jaqueline Mendes Bastos2 Resumo Uma sociedade patriarcal e machista tende invisibilizar a mulher e descriminá-la, essas características da sociedade brasileira são heranças da colonialidade, e mesmo depois da independência continua a se repetir de forma estrutural e institucionalizada. […]

REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/ni10202509201401 Iana Michele B. de Oliveira1 RESUMO O estudo defende que o processo estrutural é uma ferramenta promissora para tornar a justiça mais efetiva no combate à violência doméstica, abordando suas raízes e buscando soluções que reestruturem o sistema de proteção de forma integrada e duradoura. Vem abordando a complexidade da violência doméstica

REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/ni10202509200640 Farias, M.R dos S.* Resumo A inserção de novas tecnologias trás mudanças principalmente nos setores tradicionais, permitindo um salto digital em áreas até então consideradas conservadoras, como a educação, tornando-se imprescindível para que o processo educacional ofereça aos alunos uma formação de excelência. As Tecnologias da Informação e Comunicação, denominadas TICs, vem se consolidando

YOUTH AND ADULT EDUCATION: FACTORS THAT INFLUENCE SCHOOL DROPOUT AMONG STUDENTS OF YOUTH AND ADULT EDUCATION AT THE STATE SCHOOL SENADOR JOÃO BOSCO RAMOS DE LIMA, MARAÃ-AMAZONAS, BRAZIL REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/ch10202509191320      Maria da Conceição Alves Ferreira Resumo O presente Artigo discute sobre a Educação de Jovens e Adultos, onde pontua-se os fatores que possibilitam a

REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/dt10202509191036 Deise Cristina Silva de Oliveira Campos Nogueira1 RESUMO   As metodologias ativas vêm sendo cada vez mais incorporadas à educação  profissionalizante como alternativas ao ensino tradicional centrado na transmissão de  conteúdos. Essas estratégias propõem uma nova organização do processo de ensino aprendizagem, pautada no protagonismo dos estudantes, na resolução de problemas  e na

REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/dt10202509190008 Marco Antonio Lima da Cruz FilhoMaria Virginia Andrade de Freitas Cruz RESUMO O artigo aborda os meios de acesso à justiça pelos imigrantes nos sistemas da Organização das Nações Unidas, Interamericano e brasileiro. Para tanto, vale-se da definição ampla de acesso à justiça, que supera o mero ato de postular direito em

ACCESS TO EDUCATION AS A STRUCTURAL DETERMINANT OF INEQUALITIES OF OPPORTUNITY IN ANGOLA REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/ma10202509181434 António Inácio Rocha Santana1 Resumo Este ensaio analisa o acesso à educação em Angola como determinante estrutural das desigualdades de oportunidades. A educação, entendida como direito fundamental e bem público, revela-se no contexto angolano marcada por limitações históricas, políticas

REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/ma10202509181046 Luiz Tadeu Sichero Castanho Resumo Este artigo busca compreender as razões pelas quais Israel se tornou, ao longo de sua história recente, alvo frequente de hostilidade e rejeição. Desde sua criação em 1948, o Estado israelense carrega a marca de um povo que sobreviveu a séculos de perseguição, mas que, paradoxalmente, passou

REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/ra10202509171411 Chris Regina Campos de Castro Sarubbi1Janderson Gabriel da Frota Januario2 RESUMO A infância e a adolescência representam fases cruciais do desenvolvimento humano, protegidas por uma série de direitos fundamentais. No entanto, a realidade de muitas crianças e adolescentes é marcada por violações graves, como a adultização precoce, à exploração e à violência

TECHNIQUES AND PROCEDURES FOR IDENTIFYING PERSONS IN VIRTUAL CRIMES REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/ar10202509152353 Breno Moreira da SilvaOrientadora: Prof.ª Drª Luciana Renata Rondina Stefanoni RESUMO O reconhecimento de autoria em crimes virtuais é um processo complexo que envolve a utilização de técnicas investigativas avançadas para identificar responsáveis por atividades ilícitas na internet. Entre os métodos mais comuns