Ciências Humanas

REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/ra10202501111522 Maria Rita Nascimento Pereira 1Otaviano José Pereira 2 Resumo  O presente artigo tem como abordagem o tema da formação de professores para atuarem, principalmente, na Educação Básica Pública, para além de uma educação voltada para as propostas neoliberais e mercadológicas. Para tanto, percebemos a necessidade de um investimento teórico-prático mais aprofundado nas …

A CONTRIBUIÇÃO DAS CATEGORIAS FREIRIANAS NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES E O DIÁLOGO COMO ESTRATÉGIA DE SUA PRAXIS. Leia mais »

REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/ra10202501111058 Sandro Pompeu Machado2Orientador: Prof. Esp. Olivar Martins. RESUMO: A pesquisa desenvolvida buscou analisar por meio de um questionário semi-estruturado se a atividade física escolar se configura como prática pedagógica para a qualidade de vida dos estudantes do ensino fundamental II, da comunidade quilombola de Cametá, povos afrodescendentes caracterizados por sua cultura própria …

A IMPORTÂNCIA DA ATIVIDADE FÍSICA NA QUALIDADE DE VIDA DAS ESCOLAS QUILOMBOLAS¹ Leia mais »

REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/fa10202501110056 Lúcia Pereira dos Santos1,Cícero Barboza Nunes2 RESUMO O Programa de Integração da Educação Profissional com a Educação Básica na Modalidade de Jovens e Adultos (PROEJA) desempenha um papel crucial na qualificação profissional e na inserção no mercado de trabalho, especialmente em regiões rurais. Este estudo investiga o impacto do PROEJA, abordando os …

EDUCAÇÃO E TRABALHO: O PAPEL TRANSFORMADOR DO PROEJA NA SUPERAÇÃO DE DESIGUALDADES SOCIOECONÔMICAS Leia mais »

EXPLORING “PARLENDAS”: EXPERIENCE REPORT ON LITERACY PRACTICES IN THE PROGRAM ALFABETIZA PARÁ AT THE MUNICIPAL ELEMENTARY SCHOOL OF SÃO SEBASTIÃO REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/cs10202501102116 Creuzeny Cavalcante Barbosa Pinheiro1; Graciane de Castro Taveira2; Pedro Henrique Farias Vianna3; David Gentil de Oliveira4; Gracilene de Castro Ferreira5; Telma Guimarães Rodrigues da Rocha6; Casemira de Cássia Brito de Souza7; Maria …

EXPLORANDO PARLENDAS: RELATO DE EXPERIÊNCIA SOBRE PRÁTICAS DE ALFABETIZAÇÃO NO PROGRAMA ALFABETIZA PARÁ NA ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL SÃO SEBASTIÃO Leia mais »

REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/ch10202501101010 Prof. Me. Mayranda Carvalho MirandaProf. Dr. Benedito de Jesus Pinheiro Ferreira RESUMO O estudo objetiva analisar os processos históricos, econômicos e, principalmente, pedagógicos que incidem diretamente nas políticas nacionais de alfabetização a fim de compreender se essa base histórica, econômica e teórica educacional apresenta-se coerente para contribuir e melhorar os índices de …

POLÍTICAS DE EDUCAÇÃO: CONCEPÇÕES HEGEMÔNICAS QUE FUNDAMENTAM AS POLÍTICAS NACIONAIS DE ALFABETIZAÇÃO Leia mais »

REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/pa10202501082301 Garcia, Flávia Maria Resumo: O presente artigo questiona a atividade do profissional de comunicação que atua no meio radiofônico, considerando sua capacidade de interferir na qualidade técnica para produção das campanhas publicitárias veiculadas nas rádios. O estudo terá como base a Rádio Auto FM 87,9 sediada em Piumhi/MG. O presente estudo busca …

ANÁLISE DO DISCURSO RADIOFÔNICO NA CIDADE DE PIUMHI-MG E SUA INFLUÊNCIA EM PROBLEMAS SOCIAIS – COMO ALCOOLISMO Leia mais »

REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/pa10202501082236 Carolaine Barros dos Santos1Eliane Maria da Silva Anunciação 2Suzane Rosa Pereira 3 RESUMO Este artigo tem por objetivo geral explicar a contribuição da Neuropsicopedagogia com estudantes que apresentam transtornos específicos de aprendizagem, sendo desmembrado em três objetivos específicos conhecer o processo histórico da Neuropsicopedagogia; definir o que são transtornos funcionais específicos de …

A CONTRIBUIÇÃO DA NEUROPSICOPEDAGOGIA PARA ESTUDANTES QUE APRESENTAM TRANSTORNOS ESPECÍFICOS DE APRENDIZAGEM Leia mais »

EXTRA-JUDICIAL RESOLUTIONS AS ESSENTIAL WAYS TO RE-EVALUATE ECONOMIC AND FINANCIAL BALANCE IN TRANSPORTATION CONCESSION CONTRACTS IN THE FACE OF THE COVID-19 PANDEMIC CRISIS REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/ma10202401081051 Gabriel Gomes Ervedosa1Amanda Maia Ramalho2 RESUMO A presente pesquisa propõe-se ao questionamento de como a Pandemia do Covid-19 afetou a atividade econômica-financeira nos setores público e privado, evidenciando como …

AS RESOLUTIVAS EXTRAJUDICIAIS COMO CAMINHOS ESSENCIAIS PARA O REEQUILÍBRIO ECONÔMICO-FINANCEIRO NOS CONTRATOS DE CONCESSÃO DE TRANSPORTE PERANTE A CRISE DA PANDEMIA DO COVID-19 Leia mais »

STUDENTS WITH ASD IN HIGHER EDUCATION ESTUDIANTES CON TEA EN EDUCACIÓN SUPERIOR REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/dt10202501071954 Lucilia Vernaschi de Oliveira1Jair Garcia dos Santos2Terezinha dos Anjos Abrantes3 Resumo  O Transtorno do Espectro Autista (TEA) é decorrente de alterações do neurodesenvolvimento, caracterizado por dificuldades na comunicação, interação social e pela presença de comportamentos repetitivos e restritos. No presente …

ESTUDANTES COM TEA NO ENSINO SUPERIOR Leia mais »

REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/ra10202501041244 Raissa dos Santos Bastos RolimOrientador: Edilson Vitorelli Diniz Lima RESUMO A sociedade brasileira vive um momento de corrupção “institucionalizada”, que a está levando a um iminente colapso econômico. A desonestidade dos agentes públicos, o suborno e a usurpação procaz ao erário corroboram para esse estado quase caótico do momento sócio-político-econômico brasileiro. Os …

A EFICÁCIA DA AÇÃO CIVIL PÚBLICA NO RESSARCIMENTO DOS DANOS AO ERÁRIO Leia mais »