METODOLOGIAS ATIVAS E NEUROEDUCAÇÃO: DESVENDANDO A UTILIZAÇÃO DAS TIC’S COMO RECURSOS PEDAGÓGICOS
REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/ni10202506052052 Mackson Azevedo Mafra1; Jhones de Souza Lima2; Maria Ivanete Enes Maia3; Marilene Souza de Oliveira de Lima4; Célia Maria da Costa Vilar5; Paulo Itaciomar Teles Bastos6; Thiago Oliveira Souza7; Priscila Mariano da Silva8 Resumo: Esta investigação busca através de uma revisão de literatura, mostrar como as Metodologias Ativas e a Neuroeducação desenvolvidas
