Ciências Humanas

Artigos de filosofia, sociologia, antropologia, arqueologia, história, geografia, psicologia, educação, ciência política e por fim, não podemos esquecer da teologia.

O PAPEL DA PSICOMOTRICIDADE NO DESENVOLVIMENTO E NA ORGANIZAÇÃO DA CRIANÇA

REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/ch10202507191025 Thais Vianna Maia1Giovanni Rafael Romano Valladão2 RESUMO A Educação é um processo amplo e tem na Educação Infantil o seu local de ampliação de experiências e descobertas. A psicomotricidade na EI é uma forma de colocar o corpo e a motricidade no centro do comportamento e da evolução da criança. No presente

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ANALYSIS OF THE IMPACT OF EMOTIONAL INTELLIGENCE AND NEURO-LINGUISTIC PROGRAMMING (NLP) ON PERFORMANCE AND WELL-BEING OF EMPLOYEES IN HIGH-PRESSURE CORPORATE ENVIRONMENTS

REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/ma10202507181540 Renato Afonso Arraes Menezes Netto Sodré1 Abstract This article presents a critical and evidence-based analysis of the impact of Emotional Intelligence (EI) and Neuro-Linguistic Programming (NLP) on the performance and well-being of employees in high-pressure corporate environments. Using a historical-evolutionary approach and grounded in empirical evidence and a systematic literature review, the

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NEUROEDUCAÇÃO APRESENTANDO OS CAMINHOS DA MEMÓRIA E APRENDIZAGEM

REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/dt10202507180751 Mackson Azevedo Mafra1Igor Azevedo Araújo2Paulo Itaciomar Teles Bastos3Raiana dos Santos Nascimento4Jaqueline Pereira dos Santos5Elissandra Nascimento Araújo6 RESUMO  Como função cognitiva e elemento central da identidade humana, a memória desempenha um papel  vital na construção do conhecimento e da experiência individual e coletiva. Compreender os caminhos  da memória é crucial não apenas para

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DIREÇÃO ESCOLAR: ASPECTOS DE UMA ADMINISTRAÇÃO DEMOCRÁTICA E PARTICIPATIVA¹

REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/dt10202507180718 Lima, Eli Farias2 RESUMO  A presente investigação aborda a questão da gestão escolar e explora conceitos associados à  autonomia, competência e liderança na educação. A partir da proposta de estilo de gestão que se situa  hoje, procura-se identificar os estilos de liderança adequados para os espaços educacionais que  desejam implementar a liderança

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A INVISIBILIDADE DE ALUNOS COM ALTAS HABILIDADES OU SUPERDOTAÇÃO NAS ESCOLAS ESTADUAIS DA DRE ABAETETUBA

REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/fa10202507172258 Waldemira dos Santos Sabino1Prof.ª Dra. Maria Bárbara da Costa Cardoso2 RESUMO Este artigo surgiu do interesse em se adquirir mais conhecimentos acerca da situação de matrículas de alunos com Altas Habilidades ou Superdotação (AHSD) nas escolas pertencentes à Diretoria Regional de Ensino (DRE) Abaetetuba, para se mapear o quantitativo desses estudantes que

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SERVIÇO SOCIAL E DIREITOS HUMANOS: CONTRIBUIÇÕES E DESAFIOS PARA A GARANTIA DOS DIREITOS

REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/cs10202507162358 Alane Santos Nunes; Ígor Luiz da Costa Melo; Marijany Costa de Miranda Silva; Amanda Jesabel Costa Mousinho Soares; Mônica da Conceição Ribeiro Freitas; Miléssia Milene de Sá Mousinho; Milena Gomes Portela; Adriel Romário Sousa Alves; Marciela Lima Monteiro RESUMO  O estudo abordou a relação entre os direitos humanos e o Serviço Social

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ENSINO SUPERIOR EM HOTELARIA: UMA ANÁLISE COMPARATIVA DO CURRÍCULO DOS CURSOS DE GRADUAÇÃO EM HOTELARIA EM UNIVERSIDADES PÚBLICAS DA REGIÃO NORDESTE.

HIGHER EDUCATION IN HOTEL MANAGEMENT: A COMPARATIVE ANALYSIS OF THE CURRICULUM OF UNDERGRADUATE COURSES IN HOTEL MANAGEMENT AT PUBLIC UNIVERSITIES IN THE NORTHEAST REGION. REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/cs10202507162335 Sandra Helena da Rocha Vieira1Jonilson Costa Correia2 Resumo O presente artigo aborda a análise comparativa do currículo dos cursos de graduação em hotelaria oferecidos por universidades públicas federais

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DESAFIOS E PESPECTIVAS PARA O ENSINO DE MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO CONTEMPORÂNEA

REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/ar10202507161636 Geovane Barbosa da Silva¹ RESUMO O ensino de Matemática enfrenta desafios significativos no cenário educacional contemporâneo, demandando reflexões e práticas que respondam às necessidades dos estudantes e às transformações da sociedade. Este artigo analisa os principais obstáculos enfrentados por educadores e alunos no processo de ensino e aprendizagem da Matemática, tais como

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A JUSTIÇA SOB VIGILÂNCIA ALGORÍTMICA: A INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL COMO FATOR DE INCLUSÃO OU EXCLUSÃO NO ACESSO À JUSTIÇA

THE USE OF ARTIFICIAL INTELLIGENCE (AI) IN THE BRAZILIAN LEGAL SYSTEM REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/ar10202507161632 Gabriel de Oliveira Marques¹Júlio Alves Caixêta Júnior² RESUMO: Este trabalho propõe uma análise jurídica sobre a utilização da inteligência artificial (IA) no ordenamento jurídico brasileiro. Inicialmente, explora os benefícios que essa tecnologia oferece, especialmente no que diz respeito à celeridade processual,

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CAMINHOS INTERROMPIDOS: UM ESTUDO SOBRE A PERMANÊNCIA DAS DIFICULDADES DE LEITURA ATÉ O 5º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL.

REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/ar10202507161552 Daniele de Jesus Tavares Domingues¹Luana Braga Bezerra Silva²Fábio Coelho Pinto³ RESUMO Este artigo explora a persistência das dificuldades de leitura dos alunos até o 5º ano do Ensino Fundamental, examinando seus efeitos no desenvolvimento educacional e social de crianças brasileiras. Aborda os fatores que contribuem para esses desafios iniciais, como a falta

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