Artigos de filosofia, sociologia, antropologia, arqueologia, história, geografia, psicologia, educação, ciência política e por fim, não podemos esquecer da teologia.
REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.7813591 Fabiana Fonseca Flor1Maria Paz Pizarro Portilla2 Resumo O presente artigo tem como finalidade identificar contribuições que a literatura exerce no cognitivo, no aspecto social e humano de um aluno-leitor e entender porque esta prática tem sido pouco usada como artifício para fins educacionais. Compreender também o papel da literatura não somente como
CLÁSSICOS PARA OS DIAS ATUAIS Read More »
REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.7804878 ANERI FRANCISCA SILVA COSTA RESUMO: O intuito deste artigo de natureza bibliográfica é abordar o dia a dia dos bebês na creche pública. E analisar como as produções acadêmicas tem refletido sobre o envolvimento da família nas creches municipais. O interesse pelo referido tema surgiu a partir da minha prática durante doze
O COTIDIANO DE BEBÊS E CRIANÇAS NA CRECHE PÚBLICA Read More »
PANORAMA BETWEEN 2009 AND 2018: A SURVEY OF WORKS THAT INVESTIGATE CTS RELATIONSHIPS IN THE CONTEXT OF THE ENEM PANORAMA ENTRE 2009 Y 2018: UN RELEVAMIENTO DE OBRAS QUE INVESTIGAN LAS RELACIONES CTS EN EL CONTEXTO DEL ENEM REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.7803869 Alexandre Neves Franco1Cleuza Suzana Araujo2Marta Maria Pontin Darsie3 RESUMO Estudos de natureza sistemática e
REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.7803307 Joana Carolina Rodrigues dos Santos Schramm1Edila Alves Moraes Nogueira2Manuela Gomes Campos Borel3Lucinei Santos Alves2Rita de Cássia Caldeira Santos Goes2Maria do Carmo Ferreira Costa Cordeiro2Leone Mendes Dias4Isabella Batista Vieira2Bryan Rocha de Oliveira5Isabela Barbosa Cruz2Lunny Anelita Pereira Souza1Andreia Correia2Cristiano Leonardo de Oliveira Dias1Rene Ferreira da Silva Junior1 RESUMO Introdução: Para o exercício da prática
PRÁTICA DOCENTE NA ÁREA DA SAÚDE: EXPERIÊNCIAS E DESAFIOS Read More »
REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.7803265 ORSO, Elisabel Pappis1FEITOSA, Francineide da Silva2 RESUMO Este artigo pretende produzir uma discussão em torno dos processos pelos quais a educação escolar foi oferecida às camadas sociais menos favorecidas, em especial as regiões Ribeirinhas de Porto Velho durante a pandemia. Neste trabalho serão realizadas reflexões sobre o processo excludente em situação de
ADVERSIDADES CAUSADAS PELA PANDEMIA, NA EDUCAÇÃO DE CRIANÇAS RIBEIRINHAS DE PORTO VELHO Read More »
ASPECTS OF MULTIPROFESSIONAL INTERVENTION DURING THE EXECUTION OF SOCIO-EDUCATIONAL MEASURES IN AN OPEN ENVIRONMENT IN CREAS MARITUBA-PA. REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.7802866 Jucielem Azulino de Farias1 RESUMO Este artigo pretende abordar a temática sobre a intervenção multiprofissional da equipe do Centro de Referência Especializado de Assistência Social – CREAS do município de Marituba-PA, durante a aplicação das
REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.7802303 Victor Lawrence Bernardes Santana1José Fausto de Morais2 RESUMO Pessoas com Transtorno do Espectro Autista (TEA) apresentam comunicação, sociabilidade e empatia pobres. Rapport é entendido como a capacidade de realizar conexões interpessoais, assim se questiona tal habilidade em indivíduo com TEA, pois a literatura não fala especificamente sobre TEA e Rapport. O objetivo
O TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA (TEA) E O POTENCIAL DE ESTABELECIMENTO DE RAPPORT (PER) Read More »
REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.7802046 Valdirene Barbosa Pereira¹ Zirani Neta Vidal² RESUMO Este artigo tem a finalidade de fazer um breve estudo sobre as Teorias Pedagógicas e a Educação na contemporaneidade. O estudo se elencou nas seguintes indagações: Velhas práticas pedagógicas; os equívocos na teoria e prática do construtivismo em sala de aula e a ausência de um
UM BREVE ESTUDO CONTEMPORÂNEO SOBRE AS TEORIAS PEDAGÓGICAS E A EDUCAÇÃO Read More »
REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.7799890 Soeli Esberce RESUMO Este trabalho apresenta a importância do brincar na educação infantil, cuja faixa etária compreende crianças de 0 a 05 anos. O objetivo geral consiste em discutir as contribuições que a brincadeira pode oferecer à aprendizagem e ao desenvolvimento infantil. A brincadeira é vista na literatura como um recurso que
A IMPORTÂNCIA DOS JOGOS E BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL Read More »
REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.7796556 Franciele Marques Peres1Taciana Marques Peres2 Resumo O projeto de Ensino “Curso de Capacitação em Imposto de Renda”, abordado neste artigo, foi um projeto interdisciplinar executado com alunos do Curso Técnico em Contabilidade Concomitante ao Ensino Médio do IFTM Campus Patrocínio. O objetivo do projeto foi desenvolver as habilidades técnicas dos estudantes participantes,
