Ciências Humanas

Artigos de filosofia, sociologia, antropologia, arqueologia, história, geografia, psicologia, educação, ciência política e por fim, não podemos esquecer da teologia.

O EMPREENDEDORISMO FEMININO SOB A ÓTICA DA TEORIA DO EFFECTUATION – O CASO DA D’GUSTADORA

REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.7843831 Michele de Souza Magalhães Aquino¹Admª. Profª. Drª. Roosiley dos Santos Souza2 RESUMO Num cenário em que a participação das mulheres nos negócios aumenta consideravelmente a cada ano, falar de empreendedorismo feminino se tornou mais que relevante, é necessário. Dada a relevância do tema, o presente estudo teve como objetivo analisar o perfil …

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PRINCIPAIS INTERCORRÊNCIAS EM ATENDIMENTO DE URGÊNCIA A PACIENTES EM SURTO PSIQUIÁTRICO: UMA REVISÃO INTEGRATIVA

REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.7823431 Marcus Vinicius da Silva Pereira1Adriana Vieira de Sousa Vilarinho2Alynne Saphira Araújo Costa3Ricardo Giorges Soeiro dos Santos4Jéssica Silva Ferreira5João Wictor dos Santos Melo6 João Ricardo Jansen Moreira7Douglas Soares da Costa8Carlos Daniel de Andrade Lopes9Henrique Cananosque Neto10Jandir Saraiva Sales11Eider Saraiva Sales12Érica Motta Moreira de Souza13José Yagoh Saraiva Rolim14Maria Lindomar Soares Gomes15 RESUMO: Introdução: Pacientes em …

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A IMPORTÂNCIA DA ONU PARA A DEFESA DOS DIREITOS HUMANOS

REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.7828802 Joscylene de Medeiros Ohara de Queiroz Resumo Este artigo tem como objetivo analisar a importância da ONU para a defesa dos Direitos Humanos. Após a segunda guerra mundial ocorreu a marginalização da dignidade humana, momento que podemos chamar de ‘’caos da humanidade’’. Nesse cenário nasce a ONU em 1945 para estabelecer a …

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COMPETÊNCIAS DOCENTES PARA O ENSINO SUPERIOR EM ADMINISTRAÇÃO

REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.7819872 Adriana Franco Ramos Selasco RESUMO Este artigo busca identificar as competências profissionais do perfil de um docente em administração, baseado na ótica de educadores administradores. Para tanto foi realizado estudo de casos múltiplos e escolhido como unidades de análise as categorias professor executor, vinculados a unidades de EAD on-line de instituições de …

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GÊNEROS DISCURSIVOS NAS PRÁTICAS ESCOLARES: UMA ANÁLISE DOS LIVROS DIDÁTICOS DE LÍNGUA PORTUGUESA A LUZ DA BNCC

REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.7819819 Luan Patrick Avelar Costa Resumo Os gêneros discursivos nas práticas escolares podem ser definidos como o conjunto de ações do indivíduo, o qual o auxilia nas construções de diálogos entre pessoas. O objetivo deste estudo é fazer uma análise de livros didáticos para verificar como são abordados o ensino de gêneros neles. …

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SEXUALIDADE: ASPECTOS NEGATIVOS DO CRISTIANISMO NA VIDA SEXUAL DA MULHER

SEXUALITY: NEGATIVE ASPECTS OF CHRISTIANITY IN THE SEXUAL LIFE OF WOMEN REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.7818623 Josianne Barbosa Macedo RESUMO A temática voltada para a sexualidade a partir do controle social exercido pela igreja, tem como importante fator a imposição de regras e tabus, que interferem não apenas dentro da igreja, como também a sociedade no geral. …

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UM ESTUDO DE CASO DA UTILIZAÇÃO DA FERRAMENTA FLUXO DE CAIXA E PROPOSTA DE MELHORIA NO RESTAURANTE E PEIXARIA DO CEARÁ

REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.7817429 Ananias Morais da Silva1Micaelle Pinheiro da Silva2José Carlos Alves Roberto3José Roberto Lira Junior4 RESUMO  O presente artigo buscou mostrar a ferramenta fluxo de caixa, sua utilização e aplicabilidade nas empresas, bem como uma proposta de melhoria em um restaurante e peixaria na cidade de Manaus. Portanto, foi realizada uma pesquisa exploratória do …

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A ENUNCIAÇÃO DOS LÉXICOS SINAIS: VARIAÇÃO E MUDANÇA DA LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS – LIBRAS

REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.7814793 João Paulo Romero Miranda1Michele Vieira de Oliveira2Francyllayans Karla da Silva Fernandes3Jéssica Rabelo Nascimento4 Resumo: O objeto desta pesquisa é a variação e mudança linguística da Língua Brasileira de Sinais (Libras) dos estudos da linguagem e da sociolinguística. O objetivo geral desta pesquisa é analisar a enunciação lexical da mudança linguística em Libras …

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TEORIA E PRÁTICA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES: UMA EXPERIÊNCIA DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM GEOGRAFIA NO TERRITÓRIO DO RECÔNCAVO DA BAHIA.

THEORY AND PRACTICE IN TEACHER EDUCATION: AN EXPERIENCE OF THE SUPERVISED INTERNSHIP IN GEOGRAPHY IN THE TERRITORY OF RECÔNCAVO DA BAHIA. REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.7813480 Ismael Mendes Andrade1Maria da Paz dos Santos Neta2 RESUMO O estágio se consolida como um componente teórico-prático de oportunidade de aprendizagem que permite ao discente de formação em licenciatura uma percepção …

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FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA O USO DE TECNOLOGIAS ASSISTIVAS PARA O ENSINO DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA VISUAL: UMA REVISÃO DE LITERATURA

REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.7813385 Adriana Ribeiro Araújo1Angelina Vanderléia Bitencourt2Ednelma Silva Santana Borges3Elizangela Carla Beserra da Fonseca4Esmeralda de Fatima Martins5Gislene Rodrigues Braga6Karla Danielle Assunção Ferreira Moraes7Leila Biasuz8Queila da Silveira Wacht9Rosimari Gonçalves da Maia10Silvia Cristiane dos Santos Moreto11Silvanice Silva Moraes12 RESUMO  Este artigo apresenta uma revisão da literatura sobre a formação docente para o trabalho pedagógico com tecnologias …

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