Ciências Humanas

Artigos de filosofia, sociologia, antropologia, arqueologia, história, geografia, psicologia, educação, ciência política e por fim, não podemos esquecer da teologia.

PANDEMIA, ENSINO REMOTO, IDEB SUBINDO: O IMPACTO DA FORMAÇÃO DE PROFESSORES NA QUALIDADE DA EDUCAÇÃO BÁSICA PÚBLICA MUNICIPAL

REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.7118085 Autora:Melyssa Fonseca de Miranda Chaves Resumo Impactos positivos da formação continuada para professores e demais profissionais da educação no desenvolvimento de habilidades e competências para o exercício do Ensino Híbrido para a Educação Básica são comprovados pelo aumento do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica – IDEB. Mundo Novo – Nordeste/BA – …

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INFLUÊNCIA DA ESPIRITUALIDADE PARA O BEM-ESTAR DO IDOSO DURANTE A PANDEMIA DE COVID-19: UMA REVISÃO INTEGRATIVA

REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.7117970 Autores:Vívian Lacerda Wanderley de Albuquerque1Ronaldo Bezerra de Queiroz2Renata Moreira Montenegro3 RESUMO Objetivo: Com o envelhecimento populacional, torna-se ainda mais relevante estudos que avaliem ferramentas que possam impactar o bem-estar dessa população tão vulnerável. Foi objetivo desse estudo é avaliar a influência da espiritualidade para o bem-estar da população idosa em períodos de …

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A EFETIVIDADE DA GESTÃO SOCIOAMBIENTAL COMO INSTRUMENTO DE VANTAGEM COMPETITIVA: UM ESTUDO DE CASO EM UMA AUTORIDADE PORTUÁRIA DE SÃO LUÍS/MA

REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.7116776 Autores: Gabriella Oliveira de Melo Silva1Evandro Abreu Figueiredo Filho2Othon de Carvalho Bastos Filho3Samuel Duarte Kzam4Nehemias Pinto Bandeira5Marcos Moura Silva6 RESUMO O presente artigo tem como objeto de estudo a abordagem da gestão socioambiental, onde se evidencia a importância de uma gestão voltada às questões relacionadas ao meio ambiente e a sociedade. Muito …

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CUIDANDO, SEM SER CUIDADO: esgotamento físico e mental dos professores em período pandêmico

CARING, WITHOUT BEING CAREFUL: physical and mental exhaustion of teachers in a pandemic period REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.7111527 Autoria: Débora Alessandra da Silva Castro*Tanay Tapajós Dias** Saimon Felipe da Silva Lucas*** *Acadêmica de Psicologia. E-mail: deboraalessandtafip@outlook.com. Faculdade Interamericana de Porto Velho-UNIRON, Psicologia. Porto Velho, 2022. **Acadêmica de Psicologia. E-mail: tanaytapajos@hotmail.com. Faculdade Interamericana de Porto Velho-UNIRON, Psicologia. …

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OS JOGOS DIGITAIS NA INCLUSÃO TECNOLÓGICA NO ENSINO: UMA REVISÃO NARRATIVA

REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.7103381 Autores:Jadson Victor dos Santos Araújo1Maria Camilla Souza Trindade2Francisco Mayccon Passos Costa3Washington Sales do Monte4 RESUMO A tecnologia vem crescendo de modo exponencial e está cada vez mais inserida no contexto educacional, na perspectiva de melhorar e garantir um ensino cada vez mais dinâmico e atualizado. Nessas interações, os professores vêm fazendo uso …

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A ESPACIALIZAÇÃO DA VIOLÊNCIA NO BAIRRO DO GETAT -TUCURUÍ PARÁ

REGISTRO DOI: XXXXXXXXXXXX Autoria: 1Maria Francisca Dos Santos Vieira,2Mário Benjamin Dias3Luciana de Oliveira Cruz. RESUMO O trabalho é resultado de uma análise feita no bairro do GETAT, localizado na área periférica da cidade de Tucuruí no Estado do Pará. Que antes aponta alguns fatores que condicionam à violência, como segregação, políticas públicas ( saneamento, escolas …

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CARREIRA DE ADMINISTRADOR NO SETOR PÚBLICO

REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.7093063 Autora:Lucélia Corrêa Britolucelia_kml@hotmail.com RESUMO O presente artigo tem como perspectiva abordar o tema carreira de administrador no setor público, tendo como objetivo avaliar como ocorre a inserção do recém-formado em Administração Pública no mercado de trabalho. A metodologia aplicada neste trabalho foi revisão de literatura, podendo afirmar que o trabalho se classifica …

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PARECERES DESCRITIVOS DE AVALIAÇÃO DE APRENDIZAGEM DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.7068948 Autora:Naiara Nunes da Silva1Orientador:Flávio Miranda Marteleto2 RESUMO O presente trabalho analisou, caracterizou e problematizou os aspectos que nortearam a elaboração dos pareceres descritivos de avaliação de aprendizagem dos alunos das séries iniciais, que foi produzido pelos professores de uma escola pública de um município do RS. Sabe-se que a avaliação deveria ter …

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BLAINEY, GEOFFREY. UMA BREVE HISTÓRIA DO MUNDO. EDITORA FUNDAMENTOS EDUCACIONAIS. SÃO PAULO, 2008, 342 P.

REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.7065525 Autora:Charlene Pereira de Jesus Mestranda em Educação pela Universidade Federal de Sergipe. Pós-graduada em Arte e Educação pela Faculdade do Noroeste de Minas – FINOM e em Direitos Infanto-Juvenis no Ambiente Escolar pela Universidade Federal de Sergipe. Graduada em Pedagogia pela Faculdade de Ciências Humanas e Sociais – AGES. Professora das séries …

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A WEBQUEST COMO UMA DAS POSSIBILIDADES DO USO DAS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NO ENSINO FUNDAMENTAL NA ESCOLA MUNICIPAL PROFESSOR PEDRO CALMON

REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.7055827 Autoras:Arijane Ana de Paula GomesEveli Rayane da Silva Ramos RESUMO O presente trabalho busca explicitar um estudo realizado na Escola Municipal Professor Pedro Calmon no município de Pilar, Jaguarari-Ba. Apontam-se as possibilidades em situações práticas do uso da Webquest no processo de aprendizagem no Ensino Fundamental. Em termos metodológicos, configura-se numa pesquisa …

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