Ciências Humanas

REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/fa10202408102240 Marcos Antonio Tordoro1 RESUMO Este estudo tem como objetivo trazer o conceito do Radiopatrulhamento com bicicletas para o debate, bem como as circunstâncias de emprego e aspectos relacionados à abordagem policial, no seu dia a dia operacional. E neste diapasão, o Policiamento de Proximidade é a base para a aplicação desta modalidade

FIELD EDUCATION AND CHALLENGES OF TEACHING PROFESSIONALITY EDUCACIÓN DE CAMPO Y DESAFÍOS DE LA PROFESIONALIDAD DOCENTE REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/ch10202408091220 Kátia Cristina Newton Bomfim Maciel1;Orientadora: Lucineide Barros Medeiros2 RESUMO A educação do campo é uma construção recente. Os seus marcos normativos inaugurais se situam na segunda metade dos anos 1990, apesar disso, reúne conquistas destacadas que

REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/fa10202408081925 Caio Marchioro Vinco1,Wagner Barbosa de Oliveira2 RESUMO Este artigo investiga através de pesquisa bibliográfica como a neurociência e suas tecnologias no processo de alfabetização pode contribuir para a educação. A neurociência em seu desenvolvimento e estudo a respeito do sistema nervoso humano e entendimento a respeito do funcionamento do cérebro pode gerar

REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/ar10202408081821 Maria Valdenora da Silva Sousa1;Thaislane Oliveira Costa2;Yloma Fernanda de Oliveira Rocha3. RESUMO A Análise do Comportamento Aplicada (ABA) tem se mostrado uma abordagem essencial para a inclusão e o desenvolvimento de crianças com Transtorno do Espectro Autista (TEA) no ambiente escolar. O objetivo deste trabalho é investigar as contribuições da ABA para a

REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/fa10202408072123 Igor Gouveia de Andrade1,Alisson Thales Moura Martins2 RESUMO O avanço da tecnologia digital trouxe consigo uma série de desafios para a tutela coletiva do consumidor, exigindo uma análise jurídica aprofundada e propostas de aperfeiçoamento para lidar com questões emergentes. O ambiente digital apresenta uma série de desafios únicos, como a multiplicidade de

ALFABETIZAÇÃO MIDIÁTICA E FAKE NEWS: DESAFIOS E ESTRATÉGIAS NO ENSINO DE PORTUGUÊS PARA A FORMAÇÃO DE ALUNOS CRÍTICOSMEDIA LITERACY AND FAKE NEWS: CHALLENGES AND STRATEGIES IN THE TEACHING OF PORTUGUESE FOR THE FORMATION OF CRITICAL STUDENTS REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/ar10202408071021 Jenerton Arlan Schütz1; Edinaldo Enoque da Silva Junior2; Magda Gonçalves da Costa3; Lidiane Paula Nicoletti4; Tânia

REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/cs10202408062126 Fabiana Mesquita Lima de CastroMaria José Alves Paz RESUMO  As crianças com Transtorno do Espectro Autista (TEA) apresentam alterações na comunicação, interação social e comportamento. Neste sentido existem vários desafios a serem enfrentados em diferentes espaços. O presente trabalho tem como tema estudo da criança com transtorno do espectro autista: na educação

REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/ar10202408041733 Eleandro Herdman;Tiago Teixeira;Orientadora: Paloma Rodrigues. RESUMO A violência contra mulher não é algo novo, mas enraizada no sistema histórico-cultural de subordinação feminina, sendo sua proteção abordada de forma detalhada na Lei Maria da Penha. Esta lei surge para proteger também as vítimas de violência doméstica, foco deste artigo, sejam vítimas de violência