NEUROCIÊNCIA E ALFABETIZAÇÃO: COMPREENDENDO O DESENVOLVIMENTO DO CÉREBRO NA LEITURA E ESCRITA
REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/ra10202411211420 Carmelita de Almeida Mendes 1Cristiane Aparecida de Oliveira Costa 2Eleida Marcia Bernardes Lima Paiva 3Eliene Alves de Oliveira 4Glória Viana Pereira Arruda 5Isabel Siqueira Martinez Pereira 6Maria Regiane da Silva Cruz Souza 7Osvaldina Silva Alves Bispo 8Rafaella Freitas de Jesus 9Valquíria Mendes Marques 10 Resumo: Este artigo explora como a neurociência contribui
