METODOLOGIA DO ENSINO DAS QUATROS OPERAÇÕES COM MATERIAIS CONCRETOS NO ENSINO FUNDAMENTAL MENOR
REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/cl10202411131812 Edvan Barbosa de Sousa1 RESUMO Um dos problemas do ensino fundamental no ensino da matemática surge através da necessidade de compreender determinados questões e assuntos que venham surgir no decorrer do ensino de aprendizagem relacionado à dificuldade de compreensão das quatros operações no quinto ano do ensino fundamental, sendo assim, surge à …