PRÁTICAS AVALIATIVAS NO ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO EM EDUCAÇÃO FÍSICA DURANTE A PANDEMIA DE COVID-19
ASSESSMENT PRACTICES IN THE SUPERVISED CURRICULAR INTERNSHIP IN PHYSICAL EDUCATION DURING THE COVID-19 PANDEMIC REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.7622871 Paulo Maia Ferreira Júnior1Alessandra de Oliveira Maciel2José Airton de Freitas Pontes Júnior3 RESUMO: Durante a pandemia de COVID-19, o ensino remoto foi a estratégia possível para a continuidade no sistema educacional. Na formação de professores de Educação Física, …