RELAÇÃO ENSINO-APRENDIZAGEM SOBRE O ENSINO REMOTO DURANTE A COVID-19 NA PERSPECTIVA DE GRADUANDOS DE ENFERMAGEM
TEACHING-LEARNING RELATIONSHIP ON REMOTE EDUCATION DURING COVID-19 FROM THE PERSPECTIVE OF NURSING UNDERGRADUATES REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/pa10202408312201 Daniela Guimarães Freire1Gabrielly Nascimento Neves2Carla Natalina da Silva Fernandes3 Resumo Oobjetivo deste estudo foi analisar na literatura científica a percepção dos estudantes de graduação em enfermagem sobre a relação ensino-aprendizagem durante o ensino remoto, em tempos de pandemia entre …