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FISIOTERAPIA ESPORTIVA: UMA REVISÃO INTEGRATIVA DOS DESAFIOS E RESULTADOS NA REABILITAÇÃO DE ATLETAS JOGADORES DE FUTEBOL

Ciências da Saúde, Volume 29 – Edição 145/ABR 2025 /

SPORTS PHYSIOTHERAPY: AN INTEGRATIVE REVIEW OF THE CHALLENGES AND RESULTS IN THE REHABILITATION OF SOCCER PLAYERS REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/ni10202504100724 Ilara Sousa Muniz1Gildene Gomes de Oliveira2 RESUMO: Este estudo teve como objetivo geral analisar os desafios e resultados das intervenções de fisioterapia esportiva na reabilitação de atletas jogadores de futebol, identificando as melhores práticas e lacunas

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A POSSÍVEL OBRIGATORIEDADE DA RETIRADA DE RESÍDUOS DAS EMBARCAÇÕES PROVENIENTES DE VIAGENS INTERNACIONAIS: DO TRATAMENTO AMBIENTALMENTE ADEQUADO À PROTEÇÃO DOS OCEANOS

Engenharia 1, Volume 29 – Edição 145/ABR 2025 /

THE POSSIBLE MANDATORY REMOVAL OF WASTE FROM VESSELS RESULTING FROM INTERNATIONAL VOYAGES: FROM THE ENVIRONMENTALLY APPROPRIATE TREATMENT TILL THE PROTECTION OF THE OCEANS REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/ni10202504100716 Gilmar da Silva Lima Júnior1Coautor: Antonio Krishnamurti Beleño de Oliveira Introdução: De acordo com Carlos Canejo (2021) em seu livro Gestão Integrada de Resíduos Sólidos, vivemos num contexto de

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AUMENTO HORIZONTAL DE MANDÍBULA POSTERIOR COM INSTALAÇÃO DE IMPLANTE – RELATO DE CASO

Ciências da Saúde, Volume 29 – Edição 145/ABR 2025 /

REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/ni10202504092033 Bárbara Sousa Carneiro1; Maria Eduarda de Sá1; Samuel Evangelista da Silva Bicalho2; Leslie Cristine Fiori Leite3; Regina Márcia Serpa Pinheiro4; Bruno Costa Martins de Sá5; Renata Tarnoschi Bordignon6; Treisen Cristina Moreira de Oliveira7; Tárcio Hiroshi Ishimine Skiba8 Resumo: O aumento horizontal da mandíbula posterior com instalação de implantes dentários é essencial para

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ANEMIA FERROPRIVA: MECANISMOS FISIOPATOLÓGICOS, DIAGNÓSTICO E ABORDAGENS TERAPÊUTICAS

Ciências da Saúde, Volume 29 – Edição 145/ABR 2025 /

IRON DEFICIENCY ANEMIA: PATHOPHYSIOLOGICAL MECHANISMS, DIAGNOSIS, AND THERAPEUTIC APPROACHES REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/ni10202504092019 Pablo José Passos Teixeira1; Amanda Lana Fonseca2; Julia Paula Fernandes da Silva3; Robert da Silva Teodoro4; Daniel Inácio da Silva5; Marcelo Charles Gonçalves6; Débora Pfeifer7; Eder de Melo Barbosa8; Weliton Marcelo Vieira9; Rafael André Ferreira10; Reinaldo Reis Pimentel11 RESUMO A Organização Mundial da

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FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA ATUAR COM EDUCAÇÃO DE SURDOS

Ciências Humanas, Linguística, Letras e Artes, Volume 29 – Edição 145/ABR 2025 /

REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/ni10202504071341 Ariany Palhares de Oliveira Borges VicenteMayara Laura Rocha Rossi Martins RESUMO:   A inclusão escolar é um tema de grande relevância no cenário educacional contemporâneo, especialmente no que se refere à educação de surdos. A formação de professores para atuar nesse contexto é essencial para garantir a efetivação de práticas pedagógicas inclusivas,

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COMPARAÇÃO DA CAPACIDADE FUNCIONAL, NUTRICIONAL E IMPACTO NO ESTADO DE SAÚDE ENTRE HOMENS E MULHERES COM DPOC

Ciências da Saúde, Volume 29 – Edição 145/ABR 2025 /

COMPARISON OF FUNCTIONAL AND NUTRITIONAL CAPACITY AND IMPACT ON HEALTH STATUS BETWEEN MEN AND WOMEN WITH COPD REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/ni10202504071315 Gabriele dos Anjos Palagi da SilvaAdriane Schmidt PasqualotoIsabella Martins de Albuquerque Resumo Comparar entre os sexos a força muscular periférica, a capacidade funcional, o estado nutricional e o impacto no estado de saúde entre homens

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VIOLÊNCIA PATRIMONIAL SOB A ÓTICA DAS PESSOAS IDOSAS ATENDIDAS PELO CENTRO DE REFERÊNCIA ESPECIALIZADO DE ASSISTÊNCIA SOCIAL – CREAS MONTE CASTELO, EM FORTALEZA – CEARÁ

Ciências Sociais Aplicadas, Volume 29 – Edição 145/ABR 2025 /

PATRIMONIAL VIOLENCE FROM THE PERSPECTIVE OF ELDERLY PEOPLE SERVED BY THE SPECIALIZED SOCIAL ASSISTANCE REFERENCE CENTER – CREAS MONTE CASTELO, IN FORTALEZA – CEARÁ REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/ni10202504062029 Roberta Albuquerque de AquinoDaniele de Almeida Teodoro Resumo Na sociedade atual, nota-se que variados fatores têm contribuído e chamado à atenção para os cuidados com a população idosa.

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AVALIAÇÃO FORMATIVA VS. AVALIAÇÃO SOMATIVA: REPENSANDO O PROCESSO AVALIATIVO E SEU IMPACTO NO APRENDIZADO DOS ALUNOS

Ciências Sociais Aplicadas, Volume 29 – Edição 145/ABR 2025 /

REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/ni10202504061944 José Carlos Guimarães Junior1; Pablo Rodrigo de Oliveira Silva2; Hilke Carlayle de Medeiros Costa3; Jadilson Marinho da Silva4; Girlandio Pedro Dantas5; Jacks Rodrigues Ferreira Filho6; Valdirene Maria Mendes Bitencourt7; Rinaldo Solano Lopes8 Resumo A avaliação é um dos componentes essenciais no processo de ensino-aprendizagem, tendo sido estudada por diversos autores ao longo

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ESCOLARIZAÇÃO DO IDOSO DIANTE DAS POLÍTICAS PÚBLICAS EDUCACIONAIS

Ciências da Saúde, Volume 29 – Edição 145/ABR 2025 /

REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/ni10202504061918 Cintia N. Madeira SanchezRodrigo Guedes BoerTatiana Mascarenhas Nasser Aragone RESUMO O presente estudo teve por objetivo apontar de que modo o direito do idoso à educação pode corroborar com a diminuição da desigualdade e com a melhora da qualidade de vida do indivíduo durante seu processo de envelhecimento. Articulou-se um paralelo entre

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ATUAÇÃO DA FISIOTERAPIA NO PROCESSO DO APRENDIZADO DE CRIANÇAS COM DÉFICIT NEUROLÓGICO NO AMBIENTE ESCOLAR

Ciências da Saúde, Volume 29 – Edição 145/ABR 2025 /

REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/ni10202504061850 Tatiana Mascarenhas Nasser AragoneRodrigo Guedes Boer Resumo: Este estudo tem como objetivo analisar a atuação da fisioterapia no processo do aprendizado de crianças com déficit neurológico no ambiente escolar. Abordando aspectos da educação, de aprendizagem e das principais condições envolvidas no processo do déficit neurológico. Apresenta dados sobre os a relação da

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