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A ENFERMAGEM NA PROMOÇÃO DA SAÚDE MENTAL DE ADOLESCENTES COM TRANSTORNO DE ANSIEDADE NA ESTRATÉGIA DA SAÚDE DA FAMÍLIA

*, Enfermagem, Volume 29 – Edição 141/DEZ 2024 / Por

REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/th102412121337 Andréa Lúcia Reis Gracio1André Luiz Reis Gracio2Bruno de Oliveira Dias3Maurício Barros da Silva4Carlos de Miranda Junior5 RESUMO Objetivo: investigar e compreender a atuação da enfermagem na promoção da saúde mental de adolescentes com transtorno de ansiedade. Método: Trata-se de um estudo bibliográfico, de natureza qualitativa, o qual adotou os seguintes procedimentos para …

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O ESTRESSE QUE OS ENFERMEIROS SOFREM EM UNIDADES DE URGÊNCIA E EMERGÊNCIA

*, Enfermagem, Volume 29 – Edição 141/DEZ 2024 / Por

REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/th102412141357 Giovanni Camilo da Silva1Gleicimara Santos Meneguelli² RESUMO: Objetiva-se explicar e analisar, os fatores que contribuem para o alto nível de estresse que os enfermeiros sofrem em seu ambiente de trabalho, por se deparar com muitos casos de doenças, mortes, e muitas horas seguidas de trabalho. Será abordada a síndrome Burnout nos profissionais de …

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FATORES QUE CONTRIBUEM PARA O SURGIMENTO DA DOENÇA DE PARKINSON PRECOCE: EVIDÊNCIAS PARA QUALIFICAÇÃO DA ASSISTÊNCIA DE ENFERMAGEM

*, Enfermagem, Volume 29 – Edição 141/DEZ 2024 / Por

FACTORS THAT CONTRIBUTE TO THE ONSET OF EARLY-ONSET PARKINSON’S DISEASE: EVIDENCE FOR QUALIFYING NURSING CARE REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/th102412121338 Rosy Meiry Dornelas Barradas Josinete Brito da Costa RodriguesRayane Castro Cardoso Carla Venâncio GregórioJoelma do Socorro de Souza TotaMichelle portal da Silva SilvaMálac Rodrigues de Sousa João Victor Castro da CostaSabrina do Socorro Marques de Araújo de …

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QUAIS SÃO OS BENEFÍCIOS QUE O ROLE PLAY GAME NO JOGO DUNGEONS AND DRAGONS 5 EDIÇÃO PROPORCIONA AOS SEUS INTEGRANTES

*, Psicologia, Volume 29 – Edição 141/DEZ 2024 / Por

WHAT ARE THE BENEFITS THAT ROLE PLAYING GAME IN DUNGEONS AND DRAGONS 5TH EDITION PROVIDES TO ITS PARTICIPANTS? REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/th102412121337 Willian José Boso1 Ruan Felipe Faria2 Resumo Este estudo busca identificar os benefícios que o jogo de Role Playing Game (RPG), especificamente Dungeons and Dragons (D&D) 5ª edição, pode proporcionar em grupos terapêuticos, com …

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CONSTRUINDO UM CAMINHO ATRAVÉS DA INCLUSÃO ESCOLAR E PARCERIA ENTRE FAMÍLIA E EDUCADORES

*, Educação, Volume 29 – Edição 141/DEZ 2024 / Por

REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/th102412121043 Samuel Marques Borges[1]Neila Barbosa Osório[2]Leonardo Sampaio Baleeiro Santana[3] Leila Cardoso Machado[4]Luciano Paulo De Almeida Souza[5]Simone De Jesus Silva[6]Aline Barros Da Rocha[7]  Antonia Raquel Lima Camargo Zottos[8]Ana Élita Gomes Dos Santos [9]Eva Lúcia Andrade Da Silva[10]Erenildes Pereira Ximenes Costa[11]Dalâyne Lopes Dos Santos[12]                  Claudia Berixa Moura Karaja[13]Elba Maria Rabelo Alves[14]Vilma Bonifácio Domingues  De Oliveira[15] RESUMO …

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CATÁLOGO DIGITAL DE PEIXES DO RIO MADEIRA

*, Ciências Agrárias, Volume 29 – Edição 141/DEZ 2024 / Por

REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/th102412121669 Alessandra Brasil Dos SantosLarissa Pimentel Dos SantosTatiana Colares PinheiroVinícius Ferreira Dos Santos Lemos Coordenadoras:Ana Lúcia Garcia TorresCristiane Suely Melo de CarvalhoIatiçara Oliveira da Silva INTRODUÇÃO  Compreender os peixes do rio Madeira foi um dos grandes desafios às melhores práticas de sustentabilidade. Além de proteger espécies, é preciso assegurar a pesca, pois a …

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PROTOCOLOS DE TRATAMENTO DA ALOPÉCIA

*, Farmácia, Volume 29 – Edição 141/DEZ 2024 / Por

REGISTRO DOI:10.69849/revistaft/th102411111743 Jennifer Taina Lima De Souzaorientadora Profª Lorena Andrade. RESUMO A perda de cabelo pode interferir na qualidade de vida de qualquer indivíduo, pois afeta diretamente a autoestima, embora não ofereça consequências a saúde. A Alopecia androgenética está relacionada com a perca de cabelo, uma patologia que pode ser desenvolvida com o tempo. Esta …

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O ENSINO DE BOTÂNICA COM METODOLOGIAS ATIVAS: RELATO DE EXPERIÊNCIA NO 7º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL

*, Educação, Volume 29 – Edição 141/DEZ 2024 / Por

TEACHING BOTANY THROUGH ACTIVE METHODOLOGIES: AN EXPERIENCE REPORT WITH 7TH-YEAR ELEMENTARY SCHOOL STUDENTS REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/th102412111223 Waldilene Barros da Silva[1]Elielson Borges da Rocha[2] Resumo Este artigo tem como foco um relato de experiência sobre o ensino de ciências, com ênfase no reino Plantae, aplicado em uma turma do 7º ano do Ensino Fundamental. O objetivo …

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RELATOS DE EXPERIÊNCIA NO ENSINO DE CIÊNCIAS: PRÁTICAS E REFLEXÕES

*, Educação, Volume 29 – Edição 141/DEZ 2024 / Por

REPORTS OF EXPERIENCE IN TEACHING BIOLOGICAL SCIENCES: practices and reflections REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/th102412111222 Maria Socorro dos Santos Portela1Elielson Borges da Rocha2 RESUMO O ensino de Ciências é essencial para o desenvolvimento do pensamento crítico e científico dos alunos, além de abordar temas como meio ambiente, saúde e sustentabilidade. No entanto, o modelo tradicional de ensino, …

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 EXPERIÊNCIAS DO DESENVOLVIMENTO DE UM APLICATIVO GAMIFICADO PARA APRENDIZAGEM DO PÚBLICO COM BAIXA VISÃO

*, Educação, Volume 29 – Edição 141/DEZ 2024 / Por

REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/th102412111221 Elielson Borges da Rocha1Josimary Pereira de Almeida2Thiego Maciel Nunes3 Resumo: O presente trabalhopropõe o desenvolvimento de um aplicativo educacional voltado para a aprendizagem de conteúdos de educação ambiental utilizando a gamificação, a fim de tornar o ensino mais inclusivo, acessível, engajador e imersivo para estudantes com baixa visão do Ensino Fundamental II. …

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