EXPERIÊNCIAS DO DESENVOLVIMENTO DE UM APLICATIVO GAMIFICADO PARA APRENDIZAGEM DO PÚBLICO COM BAIXA VISÃO
REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/th102412111221 Elielson Borges da Rocha1Josimary Pereira de Almeida2Thiego Maciel Nunes3 Resumo: O presente trabalhopropõe o desenvolvimento de um aplicativo educacional voltado para a aprendizagem de conteúdos de educação ambiental utilizando a gamificação, a fim de tornar o ensino mais inclusivo, acessível, engajador e imersivo para estudantes com baixa visão do Ensino Fundamental II.
