RESOLVENDO EQUAÇÕES DO 2º GRAU SEM O USO DA FÓRMULA DE BHASKARA: UM ESTUDO À LUZ DA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA
REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.10569576 Renato Duarte Gomes[1]Eduardo Gomes Onofre[2] Resumo Este artigo tem o objetivo de analisar os métodos de Fatoração de expressões algébricas, como organizador prévio para a resolução de equação do 2º grau. Esta pesquisa tem como aporte teórico, os estudos AUSUBEL (1980), MOREIRA (2011; 2012) e GOMES (2021) e outros autores. Trata-se de
