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ASSISTÊNCIA DE ENFERMAGEM NO ACOLHIMENTO À MULHER VÍTIMA DE VIOLÊNCIA SEXUAL: UMA REVISÃO DE LITERATURA

*, Enfermagem, Volume 29 - Edição 142/JAN 2025 /

REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/th102501250803 Alana Carla Mamede Coriolano¹Andreina Pereira da Silva¹Maressa de Oliveira Rocha¹Laiana Baroso de Oliveira¹Pedro Henrique Andrade de Vasconcelos²Samara Cristina Andrade Leite³Janaina Ibiapina Rodrigues³Amanda Laysa Machado da Costa4João Vítor Barbosa Silva5Lucas Pereira de Oliveira Franco6Joice Rodrigues de Almeida7Igor Cardoso Araújo8Francisco Anael da Cruz Moreira9Ienes Silva de Oliveira10Gerardo de Andrade Machado11 RESUMO Introdução: A violência

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A ATUAÇÃO DOS COORDENADORES PEDAGÓGICOS NA ZONA RURAL: UMA ANÁLISE COMPARATIVA EM ESTUDOS REALIZADOS ENTRE OS ANOS DE 2014 À 2024

*, Pedagogia, Volume 29 - Edição 142/JAN 2025 /

REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/th102501250802 Marinalva Oliveira SanchesProfª. Dra. Jaqueline Mendes Bastos RESUMO: O presente artigo apresenta o resultado de uma pesquisa bibliográfica realizada no banco de dados da Capes, no site Biblioteca Digital Brasileira deTeses e Dissertações, tendo como foco as produções acadêmicas relacionadas à atuação dos coordenadores pedagógicos na zona rural, identificando mudanças, desafios e

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O CÉREBRO NO TDAH E TEA: Similaridades e diferenças neuroanatômicas e funcionais

*, Psicologia, Volume 29 - Edição 142/JAN 2025 /

REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/th102501250801 Aline Brandão do Nascimento1  Carlos Eduardo Sousa Aguiar2Eduarda Lopes dos Santos3Kethelen Oliveira Silva4Paulo Victor Santos Nascimento5 RESUMO                                                                                   O presente artigo visa abordar as semelhanças e diferenças, no que diz respeito ao aspecto neuroanatômico e funcional, entre o Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH) e o Transtorno do Espectro Autista (TEA),

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TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA E A INTERVENÇÃO ABA EM CRIANÇAS PEQUENAS

*, Ciências da Saúde, Volume 29 - Edição 142/JAN 2025 /

REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/th102501241265 Andréia Braga Dávila RESUMO Este artigo tem como objetivo explicar a análise do comportamento aplicada e sua importância no treinamento das habilidades parentais no tratamento de crianças com transtorno do espectro do autismo (TEA). Para elaborar, no período de 2004 a 2018, além de livros e manuais sobre o assunto, foram revisados

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A FORMAÇÃO CONTÍNUA DOS CATEQUISTAS: NOVAS ABORDAGENS PEDAGÓGICAS

*, Teologia, Volume 29 - Edição 142/JAN 2025 /

REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/th102501241264 Valdirlei Augusto Chiquito[1] RESUMO Este estudo aborda a formação contínua dos catequistas, destacando a importância de novas abordagens pedagógicas no contexto catequético. Com a crescente necessidade de atualização das práticas catequéticas, metodologias ativas e o uso de tecnologias educacionais emergem como alternativas promissoras para aprimorar o processo de ensino e aprendizagem na

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CASO DOS TESTEMUNHAS DE JEOVÁ: ANÁLISE DOS RECURSOS EXTRAORDINÁRIOS Nº 979742 E Nº 1212272 À LUZ DOS MÉTODOS INTERPRETATIVOS E DO CONCEITO DE MORAL DE HAYEK

*, Direito, Volume 29 - Edição 142/JAN 2025 /

REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/th102501241263 Gabriel Saré Ximenes Ponte RESUMO O presente artigo aborda a posição do Supremo Tribunal Federal-STF proferida nos Recursos Extraordinários nº 979742 e 1212272, ao qual aborda a liberdade religiosa dos Testemunhas de Jeová em rejeitarem tratamento por meio de transfusão de sangue e a possibilidade de exigirem tratamento alternativo pago às custas

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MINERAÇÃO DE DADOS: UM ESTUDO SOBRE OS MÉTODOS E FERRAMENTAS APLICADAS PARA GERAÇÃO DE NOVOS DADOS

*, Educação, Volume 29 - Edição 142/JAN 2025 /

REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/th102501241262 DENILSON DA SILVA Professor Orientador:DSc. ANA PAULA RODRIGUES Resumo: Este estudo é baseado em uma perspectiva de mineração de dados, sendo apresentados não só alguns conceitos fundamentais dessa tecnologia como, também, métodos e ferramentas que são utilizados na perscrutação de novos dados. O objetivo da pesquisa é averiguar algumas ferramentas na realização

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A GAMIFICAÇÃO COMO FERRAMENTA PARA AUXILIAR NA MELHORIA NO ENSINO DE MATEMÁTICA NO ENSINO MÉDIO

*, Educação, Volume 29 - Edição 142/JAN 2025 /

REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/th102501241259 DENILSON DA SILVA Professor Orientador:Dr. CARLOS ANDRÉ BATISTA DE CARVALHO Resumo: A problemática que norteia a pesquisa está no fato de analisar, quais os meios adequados de utilização da gamificação no processo de ensino e aprendizagem da disciplina de matemática no Ensino Médio. Apontando dessa forma as potencialidades dessa ferramenta no contexto

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OS DESAFIOS DA GESTÃO ESCOLAR E A COMUNICAÇÃO COM AS FAMÍLIAS NO COTIDIANO DA PANDEMIA: RELATO DE EXPERIÊNCIA NUMA CIDADE DO INTERIOR MINEIRO

*, Educação, Volume 29 - Edição 142/JAN 2025 /

THE CHALLENGES OF SCHOOL MANAGEMENT AND COMMUNICATION WITH FAMILIES IN THE DAILY LIFE OF THE PANDEMIC: AN EXPERIENCE REPORT FROM A TOWN IN THE INTERIOR OF THE STATE OF MINAS GERAIS REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/th102501241257 Elizabete Ramalho Procópio[1]Lilian Perdigão Caixêta Reis[2] RESUMO Esta pesquisa tem como objetivo compreender o papel do gestor escolar diante dos desafios

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DANOS AMBIENTAIS CAUSADOS PELA UTILIZAÇÃO DE AGROTÓXICOS E A RESPONSABILIZAÇÃO CIVIL AMBIENTAL DOS AGENTES POLUIDORES.

*, Direito, Volume 29 - Edição 142/JAN 2025 /

REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/th102501241256 Marinaldo Baia Corrêa[1]Bruna Pereira Lopes[2] RESUMO: Este artigo tem como objetivo demostrar a utilização e os impactos ambientais causados pelos defensivos agrícolas e como isso vem adquirindo maior visibilidade social diante da constante preocupação da sociedade com a saúde humana e a preservação ambiental à luz das normas legais vigentes. O uso

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