APRENDER BRINCANDO: O LÚDICO COMO MEIO PRAZEROSO DE APRENDER
REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.12785994 Thiago Marques de Albertim1 RESUMO O presente artigo tem o intuito de verificar o lúdico como forma prazerosa de aprender na educação infantil. Para tanto, foi realizada uma pesquisa bibliográfica com base em autores, estudiosos e teóricos que se debruçaram sobre o tema proposto, além de ter levado em consideração todo o
APRENDER BRINCANDO: O LÚDICO COMO MEIO PRAZEROSO DE APRENDER Read More »
