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A DIGNIDADE HUMANA COMO PROPOSTA EDUCACIONAL: UM PRESSUPOSTO ÉTICO PARA A UNIVERSALIZAÇÃO DOS DIREITOS HUMANOS

REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.10955529 Agda Zampieri Stroebele Resumo O artigo aborda a importância crítica do conceito de dignidade humana na discussão contemporânea sobre direitos humanos, especialmente em um mundo globalizado e repleto de desafios como migração em massa e desigualdades socioeconômicas. Ele parte da premissa de que a dignidade humana é um imperativo ético universal, mas …

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EDUCAÇÃO INCLUSIVA: DESAFIOS E POSSIBILIDADES NAS ESCOLAS DO ENSINO FUNDAMENTAL

REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.10953333 Maria Eliete do Socorro Mendes NerisFábio Coelho Pinto* RESUMO Neste artigo, laçamos um olhar sobre a temática da educação inclusiva, seus desafios e possibilidades na escola regular, e o que os professores do ensino fundamental enfrentam ao lidar com a inclusão de alunos com deficiência. Sendo assim, o problema de pesquisa é: …

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BASE NACIONAL COMUM PARA A FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA: REFLEXÕES E PRÁTICA NA ESCOLA SÃO JOSÉ, ABAETETUBA

REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/ma10202404101637 Elcione da Costa Rodrigues¹ RESUMO A presente pesquisa analisou comparativamente a proposta de formação de professores contida na Base Nacional Comum – Formação de Professores (BNCFP), e as formações em serviço sucedidas na Escola municipal de educação infantil e ensino fundamental São José, Abaetetuba, nesse sentido, buscou-se entender toda a dinâmica das …

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LEVANTAMENTO FISIOPATOLÓGICO SOBRE A SÍNDROME DE McCUNE-ALBRIGHT

PATHOPHYSIOLOGICAL SURVEY ON MCCUNE-ALBRIGHT SYNDROME REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.10953255 Maria Luiza Sokacheski Meneghetti¹; Isabela Cristina Gonçalves da Silva1; Milena de França Martins¹; Yasmin Scolari Reco1; Maria Fernanda Piffer Tomasi Baldez da Silva². Resumo Introdução: A Síndrome McCune Albright, caracterizada pela tríade composta pela presença de displasia fibrosa, manchas café-com-leite e puberdade precoce, possui cunho genético a …

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ESTRATÉGIAS DIDÁTICAS PARTICIPATIVAS: FACILITANDO A PRÁTICA DOCENTE DOS 4º E 5º ANOS, DO ENSINO FUNDAMENTAL, DA ESCOLA ESTADUAL PROFESSORA MYRTHES MARQUES TRIGUEIRO

PARTICIPATORY TEACHING STRATEGIES: FACILITATING THE TEACHING PRACTICE OF 4TH AND 5TH YEARS, ELEMENTARY EDUCATION, STATE SCHOOL PROFESSORA MYRTHES MARQUES TRIGUEIRO REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.10953219 Suélia Cardoso da Silva¹ RESUMO Este estudo analisa as estratégias didáticas participativas, a partir da perspectiva educacional da ação dos educadores. O estudo foi realizado na Escola Estadual Professora Myrthes Marques Trigueiro. …

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A UTILIZAÇÃO DE CRÉDITOS TRIBUTÁRIOS EM PROJETOS DE HABITAÇÃO ACESSÍVEL

REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/ar10202408022058 Larissa Fernanda Silva Martins Resumo Este artigo discute a utilização de créditos fiscais em projetos de habitação a preços acessíveis, explorando as suas vantagens, desvantagens e impactos económicos e sociais. A escolha deste tema justifica-se pela crescente crise de habitação a preços acessíveis nos Estados Unidos e pela necessidade de examinar mecanismos …

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O USO DO SISTEMA DE COBRANÇA PAY-AS-YOU-THROW, EFEITOS NA  GESTÃO DOS RESÍDUOS SÓLIDOS E NA SUSTENTABILIDADE ECONÔMICO-FINANCEIRA: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA DE 2010 A 2022

REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.10946902 Samuel da Silva Sousa¹; Miller Myller Miranda Santos; Claudia da Silva Aguiar Rezende; Joel Carlos Zukowski Junior; Aurélio Pessôa Picanço. RESUMO Este artigo tem como objetivo apresentar uma revisão sistemática da literatura internacional sobre as produções de artigos científicos relacionados ao uso do sistema de cobrança Pay-As-You-Throw (PAYT), seus impactos na gestão …

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DESAFIOS PARA A INCLUSÃO DAS TIC NO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA

REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.10946784 Chrys Dayane Trindade Lopes¹; Elizangela Carla Beserra da Fonseca²; Irismar Mota de Castro Gaspar³; Manoela Cristina Ferreira Chaves4. RESUMO O ensino de Língua portuguesa baseada numa perspectiva tradicional e centrado na gramática normativa tem sido amplamente criticado por se tratar de uma metodologia que prioriza a repetição e memorização de regras da …

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MONITORIZAÇÃO HEMODINÂMICA DA PRESSÃO ARTERIAL INVASIVA REALIZADA PELO ENFERMEIRO EM UNIDADES DE TERAPIA INTENSIVA

HEMODYNAMIC MONITORING OF INVASIVE BLOOD PRESSURE PERFORMED BY NURSES IN INTENSIVE CARE UNITS REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.10946755 Kamila Alves Feitosa1;Fábio Pereira Feitosa2. RESUMO Objetivos: Descrever o embasamento legal que respalda o enfermeiro na realização da punção arterial para monitorização invasiva da pressão; discutir a atuação do enfermeiro como principal protagonista na realização da punção para monitorização …

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EXAMES DE IMAGEM NA CONTRATURA DE DUPUYTREN

IMAGING EXAMS IN DUPUYTREN’S CONTRACTURE REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.10946675 Daiana Lopez Conceição¹; Thaline Mairace Hernandez das Neves¹; João Paulo Maldonado¹; Alan Timoteo Rodrigues Reis¹; Rafael Teodoro Lopes Lalier¹. RESUMO A contratura de Dupuytren é uma condição benigna que afeta a fáscia palmar, e pode evoluir para a contratura e deformidade de articulações. Além do tratamento clínico, …

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