A IMPORTÂNCIA DA FORMAÇÃO CONTINUADA DO PROFESSOR EDUCADOR NO CONTEXTO EDUCACIONAL INCLUSIVO
REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.12614289 Silvana Maria Aparecida Viana Santos¹; Ana Cláudia da Silva Vasconcelos²; Angélica Rodrigues Corrêa³; Claudia Kreuzberg da Silva4; Ilça Daniela Monteiro Tomaz5; Ítalo Martins Lôbo6. RESUMO Este estudo investigou a importância da formação continuada do professor educador no contexto educacional inclusivo. O problema central abordado foi como a formação continuada poderia contribuir para …