agosto 2024

DISTÚRBIOS HIDROELETROLÍTICOS: SÓDIO, POTÁSSIO, CÁLCIO E MAGNÉSIO. REVISÃO DE LITERATURA

REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/th10248181126 Kláuzia dos Santos Alexim RESUMO Objetivo: Realizar a revisão de literatura sobre as perturbações hidroeletrolíticas dos cátions sódio, potássio, magnésio e cálcio. Metodologia: Revisão de literatura através do levantamento e coleta de dados nas bases Scielo e Google Acadêmico, com seleção de conteúdos relevantes ao assunto. Desenvolvimento: Os distúrbios eletrolíticos podem ocorrer em qualquer fase

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INTEGRANDO NOVAS TECNOLOGIAS NO ENSINO TÉCNICO: ESTRATÉGIAS E DESAFIOS PARA EDUCADORES

REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/ni10202408181117 Fabiana Helena Zen Gorayeb1;Silvia Helena Ferreira Pagliarini Zen Gorayeb2 RESUMO: Este artigo explora a integração de tecnologias emergentes no ambiente escolar voltado para o ensino técnico, destacando as estratégias adotadas pelos educadores e os desafios enfrentados. A pesquisa baseia-se em uma análise qualitativa de estudos de caso e entrevistas com professores de

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EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO PROFISSIONAL PARA O DESENVOLVIMENTO DO POLO TÊXTIL DE INHUMAS

REGISTRO DOI:10.69849/revistaft/th10248181116                                                                        Jane Gomes de Morais Rocha[1]Sergio Caruso[2] Resumo A educação e a formação profissional no Brasil em seu contexto histórico, influenciaram o próprio ensino com uma condução ideológica nesse processo desde a época da colonização até os dias atuais. A análise histórica desse processo suscita debates na condução do sistema educacional brasileiro dual,

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PRODUÇÃO DE VÍDEOS ESTUDANTIS: UMA ABORDAGEM PEDAGÓGICA ALINHADA ÀS TEORIAS DE MULTILETRAMENTO E NEUROCIÊNCIA

REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/ar10202408181106 Valdomiro Batista Rocha Marques RESUMO A produção de vídeos estudantis representa uma abordagem pedagógica dinâmica e significativa, fundamentada nos princípios da neurociência e nas teorias de aprendizagem. Ao proporcionar uma experiência educacional envolvente e inclusiva, essa prática não apenas promove o desenvolvimento cognitivo dos alunos, mas também suas habilidades sociais, emocionais e

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A PANDEMIA E SEUS EFEITOS SOBRE A VACINAÇÃO DE CRIANÇAS ATÉ 5 ANOS: UMA ANÁLISE DA LITERATURA

THE PANDEMIC AND ITS EFFECTS ON VACCINATION OF CHILDREN UP TO 5 YEARS OF AGE: AN ANALYSIS OF THE LITERATURE REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/th10248181059 Bruno Vinícius de Almeida Alves1Camila Niceia Branco Vila Nova2Breno José de Almeida Alves3Rianna Vitória Ferreira Gonçalves4Victória Regina Arcanjo Lins5Yasmin Maria Gomes de Souza6Maria Eduarda Firmino de Freitas7Luana Carvalho Leite8Emily Rayane Magalhães Marques9Thyago

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ANÁLISE DO CONHECIMENTO REFERENTE AO AUTOCUIDADO MASCULINO ATENDIDOS EM SERVIÇO AMBULATORIAL DE UM CENTRO UNIVERSITÁRIO NO PIAUÍ

ANALYSIS OF KNOWLEDGE REGARDING MALE SELF-CARE ATTENDED IN THE OUTPATIENT SERVICE OF A UNIVERSITY CENTER IN PIAUÍ ANÁLISIS DEL CONOCIMIENTO SOBRE EL AUTOCUIDADO MASCULINO ATENIDO EN EL SERVICIO AMBULATORIO DE UN CENTRO UNIVERSITARIO DE PIAUÍ REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/ch10202408181051 George Luis Ariel Guimarães Miranda1; Ivisson Lucas Campos da Silva2; Alice Lima Rosa Mendes3; João de Jesus

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A TRANSFORMAÇÃO DA EDUCAÇÃO PELA INTEGRAÇÃO DAS TICS: DESAFIOS, OPORTUNIDADES E PROPOSTAS PEDAGÓGICAS INOVADORAS

THE TRANSFORMATION OF EDUCATION THROUGH ICT INTEGRATION: CHALLENGES, OPPORTUNITIES, AND INNOVATIVE PEDAGOGICAL PROPOSALS REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/ar10202408181049 Antonio Flávio dos Santos Silva¹ Resumo O artigo aborda a crescente importância das Tecnologias da Informação e Comunicação (TICs) na educação contemporânea. As TICs têm permitido uma maior personalização do ensino, oferecendo oportunidades para adaptar conteúdos às necessidades e

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UTILIZAÇÃO DE FERRAMENTAS TECNOLÓGICAS NA EDUCAÇÃO

REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/pa10202408181039 Juçara Aguiar Guimarães Silva1; Mário Lúcio Costa2; Jaquelina Aparecida de Oliveira3; Elineide Cavalcanti de Oliveira4; Soraya Maria Souza Magalhães5; Eliete de Nazaré Barbosa Santos6; Evando Pereira da Silva7; Kennya Lanny Sousa Varella8; Janaina Kelly de Jesus Sousa Varella9; Davi Rodrigues Mendes de Souza10 Resumo: O artigo aqui descrito objetiva abordar sobre ferramentas

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SIMILARIDADES E DISSIMILARIDADES DA PERSONAGEM “MAPINGUARI”

REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/ch1020240818656 Lucineide Souza de Morais Ribeiro1 Resumo Neste artigo, exploramos os fundamentos científicos do pensamento humano voltado para a produção e análise de narrativas, conforme apresentados pelos estudiosos Vansina e Bruner. Vansina propôs o modo narrativo, valorizando a interpretação simbólica e a apreciação estética, enquanto Bruner destacou o modo lógico-analítico, com ênfase na

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O MANEJO DOS RESÍDUOS SÓLIDOS URBANOS E A COLETA SELETIVA NO MUNICÍPIO DE SÃO FELIPE D’OESTE

REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/ni10202408172335 Jussara Roschel Maestripieri Emidio1Aguinaldo Pereira2 Resumo: Esta pesquisa buscou apresentar informações sobre o manejo dos resíduos sólidos urbanos e da coleta seletiva no município de São Felipe D’ Oeste, tendo como objetivo entender como são realizados o manejo e a coleta seletiva no município. O trabalho foi realizado através de uma pesquisa

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