janeiro 2024

SEQUÊNCIA DIDÁTICA COMO INSTRUMENTO PARA A COMPREENSÃO E PRODUÇÃO DE TEXTOS NAS SÉRIES FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

*, Educação, Volume 28 – Edição 130/JAN 2024 /

DIDACTIC SEQUENCE AS AN INSTRUMENT FOR THE UNDERSTANDING AND PRODUCTION OF TEXTS IN ELEMENTARY EDUCATION REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.10514864 Rosiara Ibiapino Araújo¹Rita Alves Vieira² RESUMO: O presente estudo tem por objetivo apresentar, de modo prático e dinâmico, como o trabalho instrumentalizado por sequência didática pode significativamente favorecer o processo de compreensão e produção textual nas séries […]

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METOTREXATO NA PRENHEZ ECTÓPICA: SÉRIE DE CASOS   

*, Ciências da Saúde, Volume 28 – Edição 130/JAN 2024 /

REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.10514796 Letícia Gama SantosPietra Luciene NóbregaRubia Soares De Sousa GomesMarina Bonifacio Gomes Laignier NolascoCoridon Franco Da Costa Antônio Chambô Filho RESUMO    Introdução: Descrever a evolução do pós-tratamento medicamentoso com Metotrexato em pacientes diagnosticadas com gestação ectópica no Hospital Santa Casa de Misericórdia de Vitória Objetivos: Descrever a regressão da gestação ectópica na

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O REFERENTE “PREFEITO EDIVALDO HOLANDA JUNIOR” NOS EDITORIAIS DE O ESTADO DO MARANHÃO: UM ACERVO DE ENUNCIADOS

*, Ciências Humanas, Volume 28 – Edição 130/JAN 2024 /

THE REFERENCE “MAYOR EDIVALDO HOLANDA JUNIOR” IN THE EDITORIALS OF THE STATE OF MARANHÃO: A COLLECTION OF STATEMENTS REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.10514644 Luís Rodolfo Cabral [1] Resumo Este texto é parte do resultado de pesquisa PIBIC/EM realizada no ano de 2013. O objetivo é construir um acervo de expressões utilizadas para construção do objeto de discurso

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O PAPEL DAS METODOLOGIAS ATIVAS NO PROCESSO DE ENSINO- APRENDIZAGEM NA DISCIPLINA DE ARTE

*, Linguística, Letras e Artes, Volume 28 – Edição 130/JAN 2024 /

REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.10514582 Dayana Passos Ramos¹;Professor/Orientador: Dr. (a) Adriana Zampieri Martinati². Resumo O objetivo geral deste trabalho foi analisar o papel das Metodologias Ativas na promoção da aprendizagem de Arte. Os objetivos específicos foram: verificar o desenvolvimento de competências e habilidades colocadas pela BNCC; analisar o papel das Metodologias Ativas na promoção da Aprendizagem de

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CONSIDERAÇÕES SOBRE O DIREITO DE PREFERÊNCIA NA VENDA DE FRAÇÃO IDEAL NO CONDOMÍNIO GERAL VOLUNTÁRIO (ART. 504 DO CÓDIGO CIVIL)

*, Ciências Sociais, Volume 28 – Edição 130/JAN 2024 /

REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.10514362 Danilo Sanchez Pacheco¹ Resumo: O presente estudo discute o direito de preferência na venda de fração ideal no condomínio geral voluntário, tratado pelo art. 504 do Código Civil de 2002. Aborda-se a sua finalidade e seus fundamentos, assim como seus malefícios ao sistema jurídico. Estuda-se brevemente a regulação do instituto no direito

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O PAPEL REGULADOR DO ESTADO E O FUNDAMENTO DA LIVRE-INICIATIVA À LUZ DA CONSTITUIÇÃO FEDERAL DE 1988

*, Ciências Humanas, Volume 28 – Edição 130/JAN 2024 /

REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.10510165 Vanessa Diniz Kuivjogi RESUMO O presente trabalho teve por tema o papel regulador do Estado e o princípio da livre-iniciativa à luz da Constituição Federal de 1988, com o objetivo de analisar como conciliá-los no caso concreto, haja vista que a intervenção estatal na economia se dá, em sua maior parte, através

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USO DO GEOGEBRA NA APRENDIZAGEM DAS FUNÇÕES SENO E COSSENO: UMA EXPERIÊNCIA COM ALUNOS DO 2º ANO DO ENSINO MÉDIO

*, Ciências Exatas e da Terra, Volume 28 – Edição 130/JAN 2024 /

REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.10509989 Laés de Castro Cavalcante;Orientador: Prof. Me. Luan da Silva Santos RESUMO O presente trabalho tem como objetivo analisar as contribuições que o uso do GeoGebra pode trazer para o ensino-aprendizagem da trigonometria aos alunos do 2.º ano do ensino médio, focando no estudo das funções seno e cosseno. Avaliando se os alunos

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ABORDAGENS ABRANGENTES NA GESTAÇÃO E MATERNIDADE DE MULHERES SOROPOSITIVAS: UMA REVISÃO INTEGRATIVA DA LITERATURA

*, Ciências da Saúde, Volume 28 – Edição 130/JAN 2024 /

COMPREHENSIVE APPROACHES IN PREGNANCY AND MOTHERHOOD OF HIV-POSITIVE WOMEN: AN INTEGRATIVE LITERATURE REVIEW REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.10509661 Marcela de Maria Pereira Teixeira; Eduardo Araujo Santana; Nagyla Lays Conceição Cruz; Gabriel Pereira da Silva; Mirian da Cruz dos Santos; Cynthia Cardozo Dias Lima; Jhulienne Batista Barbosa; Karolaine Laiane Lima Coelho; Maria Eduarda Alencar Sousa Melo; Daniel Ferreira dos

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REFORMULANDO O CURRÍCULO ESCOLAR: INTEGRANDO HABILIDADES DO SÉCULO XXI PARA PREPARAR OS ALUNOS PARA OS DESAFIOS FUTUROS

*, Ciências Humanas, Volume 28 – Edição 130/JAN 2024 /

RESHAPING THE SCHOOL CURRICULUM: INTEGRATING 21ST CENTURY SKILLS TO PREPARE STUDENTS FOR FUTURE CHALLENGES REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.10509448 Kevin Cristian Paulino Freires1; Ticiane Antunes Perin2; Mari de Souza3; Edinardo Aguiar Do Nascimento4; Micheli Pires de Oliveira Meda5; Francisco Felipe Ramos Rodrigues Lima6; Micael Campos da Silva7; Vanessa Aparecida Minetto8; Sonia Maria dos Anjos9; Célia Silva Vieira Camargo10

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AVALIAÇÃO DO SISTEMA DE GESTÃO DE SEGURANÇA E SAÚDE NO TRABALHO EM UMA PEQUENA EMPRESA: CONFORMIDADES, LACUNAS E OPORTUNIDADES DE MELHORIA

*, Ciências da Saúde, Engenharias, Volume 28 – Edição 130/JAN 2024 /

ASSESSMENT OF OCCUPATIONAL HEALTH AND SAFETY MANAGEMENT IN A SMALL BUSINESSES: COMPLIANCES, GAPS, AND ENHANCEMENTS REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.10509334 Rahira Campos de Barros1;Samella Gomes Pereira2;Grasiela Aparecida Coura Querobino Alvarenga3 Resumo O objetivo do presente estudo foi analisar, de acordo com a norma NBR ISO 45001: 2018, o Sistema de Gestão de Segurança e Saúde no Trabalho

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