Linguística, Letras e Artes

Artigos de linguística, letras, artes, música, dança, teatro, cinema e fotografia.

CICLO DE PALESTRAS EM UMA PESQUISA-AÇÃO COM GRUPO FOCAL DE TRADUTORES DE LIBRAS/LÍNGUA PORTUGUESA

CYCLE OF LECTURES IN ACTION RESEARCH WITH A FOCUS GROUP OF LIBRAS/PORTUGUESE LANGUAGE TRANSLATORS REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/ch10202412100432 Jailma da Costa Silva Dantas1Shirley Barbosa das Neves Porto2 Resumo Nosso objetivo neste artigo é apresentar a metodologia utilizada em uma pesquisa-ação de abordagem qualitativa (Bogdan e Biklen, 1994; Moreira e Caleffe, 2008) com grupo focal (Gondim, 2002), …

CICLO DE PALESTRAS EM UMA PESQUISA-AÇÃO COM GRUPO FOCAL DE TRADUTORES DE LIBRAS/LÍNGUA PORTUGUESA Leia mais »

A UTILIZAÇÃO DE JOGOS PEDAGÓGICOS NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA: POSSIBILIDADES E DESAFIOS.

REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/os10202412021705 Autoras: Rosimeire Ribeiro Dos Anjos;Débora De Souza Oliveira;Orientadora: Profª Talissa Rodrigues Silva. RESUMO Este artigo aborda a utilização de jogos pedagógicos como ferramenta de ensino na educação inclusiva, visando promover a participação ativa de alunos com diferentes necessidades educacionais. O uso de jogos, enquanto recursos lúdicos, oferece formas diversas de ensinar e …

A UTILIZAÇÃO DE JOGOS PEDAGÓGICOS NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA: POSSIBILIDADES E DESAFIOS. Leia mais »

A ORALIDADE COMO OBJETO DE ESTUDO NAS AULAS DE PORTUGUÊS

ORALITY AS AN OBJECT OF STUDY IN PORTUGUESE CLASSES REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/ar10202411301359 Edilcilene da Silva Albarado Pinto¹;Osiulnei da Silva Pinto². RESUMO: Este artigo tem como intuito apresentar reflexões e resultados obtidos em pesquisa sobre a inserção da oralidade como objeto de estudo nas aulas de língua portuguesa. Esta investigação é fundamentada nos pressupostos de diversos …

A ORALIDADE COMO OBJETO DE ESTUDO NAS AULAS DE PORTUGUÊS Leia mais »

VALORIZANDO A CIDADE: BANCO IMOBILIÁRIO FINANCEIRO – VIVÊNCIAS PRÁTICAS PARA A FORMAÇÃO INTEGRAL DO ALUNO

REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/fa10202411302355 Cristiane Ferrari, Jonathas Freires de Lima Lins, Juliélle Naiara da Silva, Larissa Dionízio da Silva, Maria Dias Martins, Mariana Victoria Perim Teixeira, Paula Pitombo Rego RESUMO Este projeto integrador foi desenvolvido por estudantes de Licenciatura em Pedagogia e Letras com a proposta da construção de um jogo popular como ferramenta de aprendizagem …

VALORIZANDO A CIDADE: BANCO IMOBILIÁRIO FINANCEIRO – VIVÊNCIAS PRÁTICAS PARA A FORMAÇÃO INTEGRAL DO ALUNO Leia mais »

PROFICIÊNCIA EM LEITURA: IMPEDIMENTOS E TÁTICAS NA INSTRUÇÃO E ABSORÇÃO DE CONHECIMENTO.

REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/cl10202411291145 Cristiane M. C. AlvesIzabel C. R. MorenoJânia V. SilvaJoeliton B. LimaRosângela H. LaraSandra M. OliveiraSirley A. TristãoSônia R. R. MorenoSueli M. Oliveira RESUMO: A competência em leitura constitui um dos alicerces essenciais para o progresso acadêmico e profissional dos indivíduos, sendo imprescindível para a assimilação e interpretação de conteúdos informativos. O presente …

PROFICIÊNCIA EM LEITURA: IMPEDIMENTOS E TÁTICAS NA INSTRUÇÃO E ABSORÇÃO DE CONHECIMENTO. Leia mais »

ENTONAÇÕES VALORATIVAS NA PRODUTIVIDADE DE CITAÇÕES EM REDAÇÕES NOTA MIL A UM DESTINATÁRIO PRESUMIDO

REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/th102411271454 Danilo Henrique Rodrigues Aragão1 Resumo: Este trabalho busca analisar os enunciados nas redações nota mil do Enem, no ano de 2021, disponíveis na “Cartilha a mil 3.0”, que obtiveram a nota máxima na avaliação. Assim, buscou-se compreender como as entonações, necessariamente, precisam estar verbalmente marcadas, tendo em vista um destinatário que buscará …

ENTONAÇÕES VALORATIVAS NA PRODUTIVIDADE DE CITAÇÕES EM REDAÇÕES NOTA MIL A UM DESTINATÁRIO PRESUMIDO Leia mais »

INCLUSÃO: A NECESSIDADE DE PROFESSORES COM FORMAÇÃO EM ATENÇÃO EM EDUCAÇÃO ESPECIAL NA SALA DE AULA

REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/cl10202411271404 Cristiane M. C. AlvesIzabel C. R. MorenoJânia V. SilvaJoeliton B. LimaLaísa L. SilvaRosângela H. LaraSandra M. OliveiraSirley A. TristãoSônia R. R. MorenoSueli M. Oliveira RESUMO: O presente estudo, realizado por este grupo de professores, visa explorar a inclusão da educação especial no âmbito escolar, através de uma pesquisa qualitativa, pontuando a necessidade …

INCLUSÃO: A NECESSIDADE DE PROFESSORES COM FORMAÇÃO EM ATENÇÃO EM EDUCAÇÃO ESPECIAL NA SALA DE AULA Leia mais »

CULTURA SURDA LITERÁRIA NO INSTAGRAM: O REGISTRO DA POESIA SURDA E CIRCULAÇÃO TEXTUAL VISUAL NO CIBERESPAÇO

REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/th102411211918 Suênia Maria Barbosa De LimaJosé Paulo Batista da Silva Sofia Braga CavalcanteTacyana Ferraz da Silva Gomes Vânia Maria Vasconcelos Roseclair da Silva CorreiaMárcio Balbino CavalcanteOrientação da Profª Drª Vânia Maria Vasconcelos RESUMO O presente trabalho visa refletir acerca da importância do registro da literatura surda no Instagram para a textualidade visual do …

CULTURA SURDA LITERÁRIA NO INSTAGRAM: O REGISTRO DA POESIA SURDA E CIRCULAÇÃO TEXTUAL VISUAL NO CIBERESPAÇO Leia mais »

ANÁLISE DAS IMPLICAÇÕES JURÍDICAS DO CYBERBULLYING NO BRASIL, FOCANDO NA LEGISLAÇÃO VIGENTE, NA RESPONSABILIDADE CIVIL E PENAL DOS ENVOLVIDOS, E NOS MECANISMOS DE PROTEÇÃO ÀS VÍTIMAS

REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/ma10202411210915 Felipe do Nascimento Alencar1 RESUMO O avanço da tecnologia e a expansão das redes sociais transformaram significativamente as interações sociais, proporcionando novas formas de comunicação, mas também criando desafios e problemas, como o cyberbullying. Este fenômeno tem se mostrado uma preocupação crescente devido ao seu impacto devastador sobre as vítimas, que pode …

ANÁLISE DAS IMPLICAÇÕES JURÍDICAS DO CYBERBULLYING NO BRASIL, FOCANDO NA LEGISLAÇÃO VIGENTE, NA RESPONSABILIDADE CIVIL E PENAL DOS ENVOLVIDOS, E NOS MECANISMOS DE PROTEÇÃO ÀS VÍTIMAS Leia mais »

RAÍZES CULTURAIS BRASILEIRAS NA OBRA O SACI, DE MONTEIRO LOBATO: A REPRESENTAÇÃO DO ESPAÇO FICCIONAL E A ECOCRÍTICA

REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/th102411181617 Alexandrina Verônica Guedes das Neves[1]Robson Teles Gomes[2] RESUMO Monteiro Lobato apresenta, em muitas obras, um perfil ecológico que, desde o início do século XX, já demonstrava indignação com o caminho que a humanidade vinha trilhando ao demonstrar total desrespeito, principalmente, à natureza. Na série do Sítio do Picapau Amarelo, obras como O …

RAÍZES CULTURAIS BRASILEIRAS NA OBRA O SACI, DE MONTEIRO LOBATO: A REPRESENTAÇÃO DO ESPAÇO FICCIONAL E A ECOCRÍTICA Leia mais »