Linguística, Letras e Artes

Artigos de linguística, letras, artes, música, dança, teatro, cinema e fotografia.

MARKETING DIGITAL: COMUNICAÇÃO INTEGRADA POR MEIO DAS MÍDIAS SOCIAIS UM ESTUDO APLICADO NA FACULDADE MUNICIPAL DE PALHOÇA

*, Ciências Sociais, Linguística, Letras e Artes, Volume 27 - Edição 118/JAN 2023 / Por

REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.7504530 Ana Bárbara Silveira Mendonça Santos DiasIsrael Heiderscheidt da SilvaAlexandre Lisboa Silva RESUMO: Observa-se que a comunicação integrada de marketing digital da Faculdade Municipal de Palhoça que atua no mercado educacional busca desenvolver melhorias em seus processos comunicativos digitais. Parte dessas melhorias estão concentradas na integração da comunicação que, se feita de forma …

MARKETING DIGITAL: COMUNICAÇÃO INTEGRADA POR MEIO DAS MÍDIAS SOCIAIS UM ESTUDO APLICADO NA FACULDADE MUNICIPAL DE PALHOÇA Leia mais »

A PESQUISA EM EDUCAÇÃO PARA GERAÇÃO DE RESULTADOS EFETIVOS NA SOCIEDADE

*, Linguística, Letras e Artes, Volume 27 - Edição 118/JAN 2023 / Por

A RESEARCH IN EDUCATION FOR THE MANAGEMENT OF EFFECTIVE RESULTS IN SOCIETY REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.7503420 Gustavo Marçal* RESUMO A educação é um ambiente de socialização que requer preparação e formação, sendo então de suma importância que as políticas públicas sejam efetivadas de forma eficaz buscando atender os princípios de cidadania e educação. O objetivo deste …

A PESQUISA EM EDUCAÇÃO PARA GERAÇÃO DE RESULTADOS EFETIVOS NA SOCIEDADE Leia mais »

A CONSTRUÇÃO DE SENTIDOS EM RELATÓRIOS DE ESTÁGIO: UM ESTUDO SISTÊMICO-FUNCIONAL

*, Ciências Sociais, Linguística, Letras e Artes, Volume 26 - Edição 117/DEZ 2022 / Por

REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.7487175 Elbiane Leal Novaes de Carvalho Lima1Wellington Vieira Mendes2 Introdução O estágio curricular é um relevante ato para o processo de formação inicial de acadêmicos que têm a oportunidade de aprofundar conhecimentos teóricos, integrando-os à prática, por meio de experiências vivenciadas in loco, que perpassam pela etapa observação e, posteriormente, pela etapa da …

A CONSTRUÇÃO DE SENTIDOS EM RELATÓRIOS DE ESTÁGIO: UM ESTUDO SISTÊMICO-FUNCIONAL Leia mais »

ENSINO POR INVESTIGAÇÃO EM FOCO: UMA REVISÃO SOBRE CLUBES DE CIÊNCIAS

*, Ciências Biológicas, Linguística, Letras e Artes, Volume 26 - Edição 117/DEZ 2022 / Por

REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.7484360 Maria Gisele Tavares da Silva RESUMO  No ensino de ciências e biologia, uma das questões mais pertinentes é o desenvolvimento da autonomia e criticidade dos estudantes. Neste sentido as metodologias e abordagens didáticas se configuram como importantes espaços de estudo. Este trabalho tem por objetivo realizar uma revisão da literatura em produções …

ENSINO POR INVESTIGAÇÃO EM FOCO: UMA REVISÃO SOBRE CLUBES DE CIÊNCIAS Leia mais »

REFLEXÕES SOBRE A LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS: UM OLHAR A PARTIR DA TEORIA DA ENUNCIAÇÃO

*, Linguística, Letras e Artes, Volume 26 - Edição 117/DEZ 2022 / Por

REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.7470134 Jaqueline de Sousa Macedo1 RESUMO Este artigo tem como objetivo refletir acerca dos aspectos linguísticos da Língua Brasileira de Sinais – Libras a partir da Teoria da Enunciação de Émile Benveniste. Nesse sentido, analisamos como se dá a constituição da linguagem nas línguas de sinais, já que em Benveniste, um dos elementos …

REFLEXÕES SOBRE A LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS: UM OLHAR A PARTIR DA TEORIA DA ENUNCIAÇÃO Leia mais »

A PRANCHA MÁGICA: COMO MATERIAL PEDAGÓGICO NOS ANOS INICIAIS

*, Linguística, Letras e Artes, Volume 26 - Edição 117/DEZ 2022 / Por

REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.7469725 Cristiane Serafim Bernardes dos Anjos PaixãoRosemary da Luz Resumo:   Em decorrência do momento que vivenciamos em relação a pandemia da Covid-19 as mudanças decorrentes desse contexto pandêmico foram baleadas pela sociedade atual. Na educação não tem sido diferente o processo ensino aprendizagem na alfabetização exige novos conhecimentos e novas práticas pedagógicas em …

A PRANCHA MÁGICA: COMO MATERIAL PEDAGÓGICO NOS ANOS INICIAIS Leia mais »

A TEORIA DAS NECESSIDADES E DA MOTIVAÇÃO:  CONTRIBUIÇÕES PARA A FORMAÇÃO DOS PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA

*, Linguística, Letras e Artes, Volume 26 - Edição 117/DEZ 2022 / Por

THE THEORY OF NEEDS AND MOTIVATION: CONTRIBUTIONS TO THE TRAINING OF PHYSICAL EDUCATION TEACHERS LA TEORÍA DE LAS NECESIDADES Y LA MOTIVACIÓN: APORTACIONES A LA FORMACIÓN DEL PROFESORADO DE EDUCACIÓN FÍSICA REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.7454346 Joubert de Oliveira Viana RESUMO  A teoria das necessidades e da motivação tem ampliado seu alcance nas pesquisas sobre formação de …

A TEORIA DAS NECESSIDADES E DA MOTIVAÇÃO:  CONTRIBUIÇÕES PARA A FORMAÇÃO DOS PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA Leia mais »

EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: FATORES QUE INFLUENCIAM A EVASÃO DOS ALUNOS DA ESCOLA MUNICIPAL A. N., EM MANAUS-AM.

*, Ciências Sociais, Linguística, Letras e Artes, Volume 26 - Edição 117/DEZ 2022 / Por

REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.7454309 Maria Emy de Souza Guimarães1Jose Amauri Siqueira da Silva2 Orientador: Dr. José Amauri Siqueira da Silva RESUMO O presente estudo é sobre até que ponto os fatores familiares bem como a formação dos professores influenciam a evasão dos alunos do turno diurno da Educação de Jovens e Adultos da Escola Municipal Abílio Nery, …

EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: FATORES QUE INFLUENCIAM A EVASÃO DOS ALUNOS DA ESCOLA MUNICIPAL A. N., EM MANAUS-AM. Leia mais »

EDUCAÇÃO BÁSICA E AUTISMO: OS DESAFIOS INCLUSOS PARA O GESTOR

*, Linguística, Letras e Artes, Volume 26 - Edição 117/DEZ 2022 / Por

REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.7443115 Daniely Ramos1Prof. Mediador: Robinson Brancalhão da Silva2 Resumo O presente trabalho buscou identificar como está a educação inclusiva dentro do município de Nova Mamoré, com o seguinte questionamento: as políticas públicas relacionadas à inclusão de alunos diagnosticados com espectro autista no município são suficientes para atender a demanda? Para isso, a pesquisa …

EDUCAÇÃO BÁSICA E AUTISMO: OS DESAFIOS INCLUSOS PARA O GESTOR Leia mais »

INTEGRAÇÃO AO PATRIMÔNIO NATURAL CULTURAL: UMA MEDIAÇÃO DE LEITURA DE IMAGEM 

*, Linguística, Letras e Artes, Volume 26 - Edição 117/DEZ 2022 / Por

REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.7442351 Ozana dos Anjos Santana1 RESUMO  O presente Artigo foi realizado no Ensino Fundamental e Médio Escola Estadual José Serafim Ribeiro, localizada à Rua Orlando Nogueira, Nº 1180, telefone 3285-1210, e-mail para contato eejsr@sed.ms.gov.br, Código do INEP: 50009460 – Centro Município de Jaraguari MS. Objeto propõe uma temática com a finalidade de: Dialogar …

INTEGRAÇÃO AO PATRIMÔNIO NATURAL CULTURAL: UMA MEDIAÇÃO DE LEITURA DE IMAGEM  Leia mais »