Linguística, Letras e Artes

Artigos de linguística, letras, artes, música, dança, teatro, cinema e fotografia.

AVARMAS: O GRITO DOS OPRIMIDOS

REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.7607995 Daniela Gomes Ribeiro ResendeMaria Eurípedes de Souza RESUMO: Neste artigo discute-se o conto AVARMAS de Miguel Jorge, texto literário que o escritor utiliza de uma diversidade de recursos discursivo, estilísticos, signos e elementos extralinguísticos da música para através da arte literária registrar momentos históricos universais vivido pela sociedade. Com maestria na elaboração …

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PESQUISA ETNOGRÁFICA DE ABORDAGEM QUALITATIVA NA EDUCAÇÃO

INVESTIGACIÓN ETNOGRÁFICA CON ENFOQUE CUALITATIVO EN EDUCACIÓN REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.7620722 Juliana Vicente Mariano Luchtenberg1Jacques de Lima Ferreira2Elisa Maria Dalla-Bona3 RESUMO  O presente artigo busca apresentar as contribuições da pesquisa etnográfica para a educação, a partir de um estudo bibliográfico qualitativo com dados coletados em referenciais teóricos como artigos, teses, livros e dissertações. A pesquisa do …

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RETRATO DE “ESPERANZAS”

REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.7612959 Claricia Tolintino Aguiar1Hamistenie Rossana Pinto de Sousa Soares Borges2Liziane Ines Cantini3Saionara Gomes Rodrigues4 Retrato Eu não tinha este rosto de hoje,assim calmo, assim triste, assim magro,nem estes olhos tão vazios,nem o lábio amargo. Eu não tinha estas mãos sem força,tão paradas e frias e mortas;eu não tinha este coraçãoque nem se mostra. …

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UMA ANÁLISE LINGUÍSTICA DA OBRA DE ANTHONY BURGESS

REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.7589586 Maria Alvina Ferreira de Moura1 RESUMO  Tendo em vista que neologismos acontecem o tempo todo, este breve trabalho pretende mostrar que esse processo de criação de vocábulos ocorre na obra Laranja Mecânica, porém de forma completamente peculiar às demais ocorrentes na fala, no cotidiano fora do mundo fictício e até mesmo dentro …

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RESENHA CRÍTICA CULTURAS E ARTES DO PÓS-HUMANO: DA CULTURA DAS MÍDIAS À CIBERCULTURA

REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.7581484 Neuma Maria Gomes do Nascimento1Cristiane de Magalhães Porto2 1 RESUMO O livro escrito por Lucia Santaella, Culturas e artes do pós-humano: da cultura das mídias à cibercultura, aborda sobre as novas tecnologias e seus impactos na cultura. A convivência do homem com a máquina revolucionou significativamente o que conhecíamos sobre o misto …

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O NOVO ENSINO MÉDIO: UM ESTUDO DE CASO A PARTIR DA ESCOLA DE  TEMPO INTEGRAL DO MUNICÍPIO DE ESPIGÃO D’OESTE/RO 

REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.7579353 Adriani Klann1 Daniel Klann Cardoso2 Chimene Kuhn Nobre3  RESUMO  O estudo é voltado à análise do novo Ensino Médio, analisando uma escola integral  presente no município de Espigão D’Oeste (RO), levando em consideração que a  escola, juntamente com a ação educadora, são considerados fatores essenciais para  a nova realidade e os desafios que com …

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LEITURA E ESCRITA NA ESCOLA ESTADUAL INDÍGENA CORONEL MOTA, COMUNIDADE INDÍGENA OLHO D’ÁGUA/RR

REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.7577359 Janismara Oliveira Duarte1Elen Gomes de Oliveira2Marcos Vieira Araujo3Danielle da Silva Trindade4Raimunda Mota de Carvalho5 RESUMO Este trabalho teve como objetivo principal promover a leitura na turma do 5º ano da Escola Estadual Indígena Marechal Deodoro da Fonseca. A formação de leitores tem como foco as experiências de leitura de crianças, em particular, …

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LETRAMENTOS E MULTILETRAMENTOS EM TECNOLOGIAS DIGITAIS UTILIZADAS EM SALAS DE AULA DO ENSINO FUNDAMENTAL I

REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.7569467 Bethânia de Souza Rodrigues1 1 INTRODUÇÃO O presente artigo trará uma atividade criada como exemplo de prática de multiletramentos envolvendo tecnologias digitais, pensando no atual contexto educacional advindo da necessidade de adaptação da educação neste período pandêmico e analisará 5 propostas de atividades trazidas no livro do professor do material desenvolvido pela …

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OS CONCEITOS LÍNGUA MATERNA, PRIMEIRA LÍNGUA E LÍNGUA ESTRANGEIRA NO CAMPO DO ENSINO-APRENDIZAGEM DE LÍNGUAS PARA O PÚBLICO SURDO

REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.7579365 Eder Barbosa Cruz  Resumo   Para ensinar línguas é necessário ter clareza da definição dos termos “língua materna”,  “primeira língua”, “segunda língua” e “língua estrangeira”, pois deles decorrem modos de  ensinar específicos consonantes com cada um dos status sociolinguísticos que eles representam.  Entretanto, observa-se pouca clareza epistemológica acerca desses termos no campo do …

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A LITERATURA COMO MANIFESTAÇÃO SOCIAL NAS RELAÇÕES DE PODER: UMA ANÁLISE DA OBRA DOIS TIROS E UMA GARGALHADA DE ABDULAI SILA.

REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.7568803 MACIEL DA PAIXÃO BORGES1 RESUMOO presente artigo objetiva compreender a construção cultural da Guiné-Bissau, utilizando para isso parâmetros literários apontados pelo dramaturgo Abdulai Sila, na obra Dois tiros e uma gargalhada (2013). Desse modo, evidenciamos a importância do texto literário nas discussões identitárias e culturais, bem como a abordagem colonizador e colonizado, …

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