Linguística, Letras e Artes

REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/pa10202409161530 Fernando Do Nascimento Moller1Patricia Mesquita Dos Santos Do Nascimento2 RESUMO Este artigo é resultado de uma pesquisa realizada com professores do ensino regular em escolas do Município de Belém no Estado do Pará, com o objetivo analisar os desafios e experiências docentes da educação básica no que refere- se ao processo de …

DESAFIOS E EXPERIÊNCIAS DOCENTES NO ENSINO REGULAR COM DISCENTES SURDOS Leia mais »

Spanish Language as an Elective Subject for the New High School in the State of Rio de Janeiro: Challenges and Possibilities REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/th10249111334 Andrea da Silva Oliveira Martins[1] Resumo O ensino de Língua Espanhola no estado do Rio de Janeiro, fornecido pelo sistema educacional público do Novo Ensino Médio, acontece semanalmente com apenas um …

LÍNGUA ESPANHOLA COMO DISCIPLINA ELETIVA PARA O NOVO ENSINO MÉDIO NO ESTADO DO RIO DE JANEIRO: DESAFIOS E POSSIBILIDADES Leia mais »

REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/ar10202409091951 Ana Lúcia da Silva¹ RESUMO- O presente artigo propõe uma análise sobre o ensino da literatura na Educação Infantil, visando compreender os desafios, estratégias e impactos dessa prática pedagógica. O objetivo central é fornecer insights valiosos para educadores, pesquisadores e gestores educacionais, contribuindo para o aprimoramento do processo de ensino-aprendizagem na faixa …

O ENSINO DA LITERATURA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Leia mais »

REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/cs10202408311510 Maria José da Silva Cardoso Scalzer1Roselene Chagas de Novaes Ferreira2Dulcicléia Cirina de Oliveira3Jaclene Ferracini da Cruz4 RESUMO A indisciplina afeta tanto os alunos quanto os educadores, prejudicando o processo de ensino-aprendizagem. Alunos indisciplinados tendem a ter baixo desempenho acadêmico devido à falta de concentração nas atividades propostas pelos professores.  Este artigo teve …

A INDISCIPLINA NO AMBIENTE ESCOLAR: POSSÍVEIS CAUSAS, DESAFIOS E SOLUÇÕES Leia mais »

REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/th10249041115 Queila Batista dos Santos1 RESUMO O presente artigo pretende discutir a relação que se estabelece entre a humanidade e o meio natural da Amazônia brasileira a partir de três ensaios de Euclides da Cunha, publicados no livro póstumo “Um paraíso perdido”. A relação será analisada em duas perspectivas. A primeira será direcionada …

A TERRA E O HOMEM:  RELAÇÃO HUMANIDADE E NATUREZA EM UM PARAÍSO PERDIDO DE EUCLIDES DA CUNHA Leia mais »

REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/fa10202408290936 Daniele Cristina Mariano de Lima RESUMO Este artigo irá debater a contextualização do desenvolvimento do método de preparação corporal criado por Richard Schechner intitulado Rasaboxes, introduzindo a discussão do embasamento do método com os conceitos de ator como atleta das emoções teorizado por Antonin Artaud. E com isso, ampliar e debater a …

O RASABOXES E O DESCOBRIMENTO DOS SABORES DO JOGO Leia mais »

REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/ch102024241934 Maria Janaina Soares de Matos1 RESUMO A respeito deste tema a pesquisa propõe discutir alguns processos epistemológicos do ensino nesta nova era da informação, adaptar conteúdos às mudanças na sala de aula, o perfil dos professores e todos os mecanismos que englobam o desenvolvimento cognitivo do aluno, uso da reflexão sobre as …

ENSINAR NA NOVA ERA DA INFORMAÇÃO: O PERFIL DO PROFESSOR REFLEXIVO, FRENTE ÀS NOVAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS Leia mais »