Educação Física

INCLUSÃO NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA ORIENTADA PELA BNCC

*, Educação Física, Volume 28 – Edição 133/ABR 2024 /

REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.10967287 Mauricio Vagner Guimarães1 RESUMO  Segundo Booth e Ainscow (2002), a inclusão tem a ver com tornar as escolas lugares estimulantes que apoiam seus funcionários, estudantes e sua comunidade em geral. A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) é um documento de caráter normativo que define o conjunto orgânico e progressivo de aprendizagens essenciais […]

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IMPACTO DA ATIVIDADE FÍSICA NA GESTAÇÃO: INFLUÊNCIA NA SAÚDE MATERNA E NO DESENVOLVIMENTO FETAL

*, Ciências da Saúde, Educação Física, Volume 28 – Edição 133/ABR 2024 /

REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.10966506 Rosinei Pereira CardosoCarolina Dos Santos MaiaDiego Martins Batista Orientador Prof. Msc. Elvis Geanderson Lima do Vale RESUMO Este artigo tem por objetivo apresentar as recomendações de atividade física para gestantes e mulheres no pós-parto desenvolvidas para o Guia de Atividade Física para a População Brasileira. Para isso, utilizou-se uma abordagem de métodos

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A INFLUÊNCIA DO TREINAMENTO PLIOMÉTRICO NA AGILIDADE DE ATLETAS DE CORRIDA DE RUA

*, Educação Física, Volume 28 – Edição 132/MAR 2024 /

THE INFLUENCE OF PLYOMETRIC TRAINING ON THE AGILITY OF ROADO RUNNING ATHLETES REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.10899638 FERREIRA, Melissa Maria Gomes[1]ROSENSTOCK, Karelline Izaltemberg Vasconcelos[2]OLIVEIRA, Luciano de[3]            RESUMO O presente estudo teve como objetivo verificar a influência que os exercícios pliométricos exerceram sobre a evolução da agilidade em atividades de corrida de rua. A pesquisa envolveu 10

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TREINOS AERÓBIOS E SEUS BENEFÍCIOS NA PERIODIZAÇÃO DA CORRIDA

*, Educação Física, Volume 28 – Edição 131/FEV 2024 /

REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.10697463 Leandro Rubio AndresOrientador: Prof. Esp. Carlos Hoege    RESUMO Este estudo investiga a relevância e efetividade dos treinos aeróbicos na periodização da corrida, visando otimizar o desempenho e reduzir o risco de lesões em atletas. Por meio de uma revisão abrangente da literatura a partir de 2015, adotou-se uma abordagem qualitativa, analisando

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PARTICIPAÇÃO DE ESTUDANTES EM PROGRAMAS DE ATIVIDADE FÍSICA EM UMA CIDADE DO ESPÍRITO SANTO – BRASIL

*, Ciências da Saúde, Educação Física, Volume 28 – Edição 131/FEV 2024 /

PARTICIPATION OF STUDENTS IN PHYSICAL ACTIVITY PROGRAMS IN A CITY IN ESPÍRITO SANTO – BRAZIL REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.10684455 Arthur Matias Chagas1Emilly Cunha Nunes2Júlia Hartuique de Oliveira3Jamille Locatelli4 Resumo O sedentarismo é apontado como um dos maiores males da sociedade moderna. Para evitá-lo é importante que as pessoas mudem seus hábitos de vida, inserindo alguma atividade

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BENEFÍCIOS DA GINÁSTICA LABORAL PARA A SAÚDE E PRODUTIVIDADE NO AMBIENTE DE TRABALHO

*, Ciências da Saúde, Educação Física, Volume 28 – Edição 131/FEV 2024 /

BENEFITS OF OCCUPATIONAL GYMNASTICS FOR HEALTH AND PRODUCTIVITY IN THE WORKPLACE REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.10676473 Maria Lucimara Maia[1] RESUMO  A ginástica laboral é uma prática de exercícios físicos realizados no ambiente de trabalho, com o objetivo de promover a saúde, prevenir lesões entre outros benefícios. Este trabalho teve como objetivo analisar estudos relevantes sobre como a

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O ESTADO NUTRICIONAL E ASSOCIAÇÃO COM FATORES SOCIODEMOGRAFICOS EM DE ESCOLARES

*, Educação Física, Volume 28 – Edição 130/JAN 2024 /

REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.10680198 Thiago Amaral Martins1Dr. Francisco José Gondim Pitanga2Dr. Hector Luiz Rodrigues Munaro2 Resumo Introdução: Estimativas do Estado Nutricional com prevalência de excesso de peso em adolescentes brasileiros foram geradas em diversos estados, mas sobre os adolescentes do interior do Estado da Bahia a carência de dados é evidente. Objetivo: Estimar a prevalência do

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O DIÁLOGO ENTRE PRÁTICAS PEDAGÓGICAS E EDUCAÇÃO INCLUSIVA: UMA PERSPECTIVA ATUAL

*, Educação Física, Saúde Coletiva, Volume 27 – Edição 129/DEZ 2023 /

THE DIALOGUE BETWEEN PEDAGOGICAL PRACTICES AND INCLUSIVE EDUCATION: A CURRENT PERSPECTIVE REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.10433840 Francisco Emison da Costa Benício1, Francisco Robson de Lima2, Paulo Henrique Maciel da Silva3, Francisca Cristiane Castro de Oliveira4, Pryscila Gomes Lobo5, Maria da Paz Gadelha da Cruz6, Maria Rosenira Oliveira Marques7. Resumo O artigo explora a interseção entre práticas pedagógicas

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PARCERIAS PÚBLICO-PRIVADO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: ANÁLISE DE TESES E DISSERTAÇÕES ENTRE OS ANOS DE 2016 A 2021

*, Educação Física, Volume 27 – Edição 129/DEZ 2023 /

PUBLIC-PRIVATE PARTNERSHIPS IN EARLY CHILDHOOD EDUCATION: Analysis of Theses and Dissertations from 2016 to 2021 REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.10422380 Adriana Regina Pereira de Abreu1Telma Adriana Pacífico Martineli2 RESUMO Este artigo realiza uma análise das pesquisas, em nível acadêmico, disponíveis sobre as parcerias público-privadas na Educação Infantil no Brasil, abrangendo os anos de 2016 a 2021. Metodologicamente,

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ATIVIDADE FÍSICA E EMAGRECIMENTO

*, Ciências da Saúde, Educação Física, Volume 27 – Edição 129/DEZ 2023 /

REGISTRO DOI:10.5281/zenodo.10371930 Jackson Santos dos Reis¹Lucas Santos²Carla Priscila Alves Braga³Carlos Henrique Rodrigues Castro4Caroline Rodrigues Castro5Ewerton Naves Dias6 RESUMO Este estudo visa revisar extensivamente a literatura sobre a relação entre atividade física e emagrecimento, focando na eficácia da atividade física, seus mecanismos biológicos e psicológicos, e identificação de estratégias e programas eficazes. Utilizando bases de dados

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