EPISTEMOLOGIA E EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: OS CAMINHOS DE PESQUISA DO CONCEITO DE PROMOÇÃO DA SAÚDE NO ENSINO MÉDIO
REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/cl10202509071242 SOUZA, Alejandro Weyber Rodrigues de1SOUSA, Marcos Saulo Patrício de2LACERDA, Maria de Fátima de3TOLEDO, Renata Ferraz de4 RESUMO Este trabalho apresenta uma revisão bibliográfica sobre a promoção da saúde no contexto da Educação Física Escolar, com recorte temporal entre 2004 a 2024. Para isso, é realizada uma análise crítica das bases epistemológicas que …