Educação

LEITURA NA ESCOLA: POSSIBILIDADES DE PRÁTICAS DE LITERATURA NO ENSINO MÉDIO.

*, Educação, Volume 28 – Edição 139/OUT 2024 / Por

REGISTRO DOI:10.69849/revistaft/th102410181708 ENOS VAGNER PONTES RESUMO: Este artigo científico, de cuja apresentação versa sobre o eixo-temático do ensino-aprendizagem ao ponto de vista das leituras literárias conjugadas à formação do leitor na escola. E ainda, no entorno de comparações, formulações de conceitos, e fazendo confronto de ideias entre referentes bibliográficos, se alcança a teorização de muitos …

LEITURA NA ESCOLA: POSSIBILIDADES DE PRÁTICAS DE LITERATURA NO ENSINO MÉDIO. Leia mais »

UNIVERSIDADE BETA – UM PROJETO DE EMPRESA-CIDADÃ NO BRASIL

*, Educação, Volume 28 – Edição 139/OUT 2024 / Por

REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/th102410181549                      Dalpicolo, André Christian 1 Resumo: O objetivo deste trabalho é apresentar a Universidade Beta como um projeto de empresa-cidadã no Brasil. Para tanto, faz-se necessário desenvolver uma linha de raciocínio que se desdobrará em três capítulos, sendo que a primeiro deles revelará o aparecimento da cidadania empresarial a partir da crise do …

UNIVERSIDADE BETA – UM PROJETO DE EMPRESA-CIDADÃ NO BRASIL Leia mais »

A VISÃO DA LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS NO CONTEXTO ESCOLAR

*, Educação, Volume 28 – Edição 139/OUT 2024 / Por

REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/th102410181416 Clarice Vieira LimaElaine De OliveiraEny Pinheiro Dos SantosMaros Antônio Coelho Ribeiro da SilvaMarlene Maria de AraújoSandra Beatriz de Jesus SousaOrdália  Ferreira dos Santos Resumo: – O Pressente estudo realizou com o objetivo de contribuir para o processo de discussão sobre a questão conceitos-termos como deficiente-auditivo, surdo-mudo, e mudo com o intuito de …

A VISÃO DA LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS NO CONTEXTO ESCOLAR Leia mais »

O PAPEL DAS PRÁTICAS DE ESTÁGIO NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES

*, Ciências Humanas, Educação, Volume 28 – Edição 139/OUT 2024 / Por

REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/ar10202410170818 Luiz Carlos de Souza; Ingraça Ferreira de Sousa; Vilma das Graças Britts de Souza; Fernanda Louzada Lence; Vaneska Maria de Melo Silva; Alex Abade Ferreira de Araujo; Leidiane Aparecida dos Santos; Ueudison Alves Guimarães. RESUMO O estágio supervisionado é uma prática vital para a aquisição de competências essenciais na formação docente, onde …

O PAPEL DAS PRÁTICAS DE ESTÁGIO NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES Leia mais »

MODELOS DE GESTÃO INTEGRADA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES

*, Ciências Humanas, Educação, Volume 28 – Edição 139/OUT 2024 / Por

REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/ar10202410170811 Cintinara Garcia; Alexandre Ferreira dos Santos; Susiane Rodrigues de Vasconcelos; Janivia Glaci Scholze Woehl; Leidiane Aparecida dos Santos; Helena Leandro de Sousa; Vanessa Maria de Sá Souza Vieira; Ueudison Alves Guimarães. RESUMO Este artigo busca elucidar a relevância crucial da gestão escolar no fomento à qualidade do ensino, adotando uma abordagem metodológica …

MODELOS DE GESTÃO INTEGRADA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES Leia mais »

MÉTODOS DE ENSINO E FORMAÇÃO DE PROFESSORES: IMPLEMENTAÇÃO E RESULTADOS

*, Ciências Humanas, Educação, Volume 28 – Edição 139/OUT 2024 / Por

REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/ar10202410162129 Luiz Carlos de Souza; Ingraça Ferreira de Sousa; Vilma das Graças Britts de Souza; Fernanda Louzada Lence; Vaneska Maria de Melo Silva; Leidiane Aparecida dos Santos; Alex Abade Ferreira de Araujo; Ueudison Alves Guimarães. RESUMO O processo de ensino e aprendizagem nas escolas exige um planejamento robusto que defina metodologias de ensino …

MÉTODOS DE ENSINO E FORMAÇÃO DE PROFESSORES: IMPLEMENTAÇÃO E RESULTADOS Leia mais »

CONFLITIVIDADE NA ESCOLA: UM DESAFIO EDUCACIONAL

*, Educação, Volume 28 – Edição 139/OUT 2024 / Por

REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/th102410161206 Antonio Petronio Lopes de Oliveira Resumo Por entender que o conflito faz parte da interação humana, desde os seus primórdios, e que tal fenômeno acontece naturalmente independente de aspectos geográficos, culturais, políticos, religiosos e afins, o presente artigo realiza um levantamento bibliográfico sobre a temática do conflito e sua existência dentro do …

CONFLITIVIDADE NA ESCOLA: UM DESAFIO EDUCACIONAL Leia mais »

INTEGRAÇÃO DE TICS NA SALA DE AULA MELHORES PRÁTICAS E DESAFIOS

*, Ciências Humanas, Educação, Volume 28 – Edição 139/OUT 2024 / Por

REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/ar10202410161055 Renata Cristina Pilotti Aimone; Lidiane Helena Crispim Cabral; Ana Carmen Oliveira de Souza; Rosnele Córdova Armstrong Maciel; Idarlene Rocha Balieiro de Souza; Obadias José Santos de Souza; Leidiane Aparecida dos Santos; Ueudison Alves Guimarães. RESUMO As incessantes transformações no panorama educacional revelam um desafio constante no ambiente de sala de aula, impulsionando …

INTEGRAÇÃO DE TICS NA SALA DE AULA MELHORES PRÁTICAS E DESAFIOS Leia mais »

INOVAÇÕES TECNOLÓGICAS NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES: DESAFIOS E OPORTUNIDADES

*, Ciências Humanas, Educação, Volume 28 – Edição 139/OUT 2024 / Por

REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/ar10202410161050 Renata Cristina Pilotti Aimone; Lidiane Helena Crispim Cabral; Ana Carmen Oliveira de Souza; Edson José Pinheiro; Idarlene Rocha Balieiro de Souza; Obadias José Santos de Souza; João Evânio Araújo; Ueudison Alves Guimarães. RESUMO A formação do professor para atuar com práticas inovadoras é fundamental para que a inclusão educacional seja realizada com …

INOVAÇÕES TECNOLÓGICAS NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES: DESAFIOS E OPORTUNIDADES Leia mais »

FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL: NECESSIDADES E PERSPECTIVAS

*, Ciências Humanas, Educação, Volume 28 – Edição 139/OUT 2024 / Por

REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/ar10202410161045 Anaina Gabriela dos Santos; Edimara Cristiane Ferreira Pinto; Joceline Ferreira do Nascimento Rosada; Elissandro Neves dos Santos; Simone Lopes de Oliveira; Luziane Lima da Costa; Armando Lima Barbosa; Ueudison Alves Guimarães. RESUMO Este artigo aborda uma inquietante questão referente à formação dos profissionais destinados à educação infantil, explorando profundamente a constituição do …

FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL: NECESSIDADES E PERSPECTIVAS Leia mais »