A INFLUÊNCIA DAS POLÍTICAS PÚBLICAS NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO DE CRIANÇAS COM TEA: UMA ANÁLISE CRÍTICA
REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/th10241112306 Davi Milan1Gislaine Schon2Aline Vieira Fernandes3Ana Rita de Cassia Vieira de Moraes Moreira4José Adnilton Oliveira Ferreira5Edmaury Vieira Fabri6Adriano Ricardo de Campos7Herica Pimenta Redlinski8Marilene Santana de Almeida9Mário Luiz Amorim da Silva10Maria Aparecida Fernandes11Arlindo Gomes de Paula12Luiz Carlos Costa Ferreira13Diego Leme de Oliveira14Fabíola de Fátima Andrade Frimaio15 Resumo Este estudo investiga a influência das políticas …